KFU. Card publication. Высшая математика в инженерной подготовке: перколяционная модель обучения

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА В ИНЖЕНЕРНОЙ ПОДГОТОВКЕ: ПЕРКОЛЯЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Belashov Vasiliy Yurevich, author

Bibliographic description in the original language

Belashov V.Yu. Vysshaya matematika v inzhenernoy podgotovke: perkolyacionnaya model obucheniya / V.Yu. Belashov // Vestnik KGEU. - 2016. - T. 2. - S. 59-70.

Annotation

Вестник КГЭУ. Спец. выпуск: Материалы VII Межвуз. научно-метод. конф., посвящённой 70-летию Ю.Г. Назмеева (Казань, 21?22 апреля 2016 г.).

Keywords

высшая математика, численные методы, перспективная технология обучения, перколяционная модель, инженерное образование, мотивация

The name of the journal

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/105829/Statya_Belashov_V.Ju.__2_.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=140266&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Statya_Belashov_V.Ju.__2_.pdf	0,42	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Belashov Vasiliy Yurevich	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Белашов В.Ю. Высшая математика в инженерной подготовке: перколяционная модель обучения / В.Ю. Белашов // Вестник КГЭУ. - 2016. - Т. 2. - С. 59-70.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=140266&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник КГЭУ. Спец. выпуск: Материалы VII Межвуз. научно-метод. конф., посвящённой 70-летию Ю.Г. Назмеева (Казань, 21?22 апреля 2016 г.).	ru_RU
dc.description.abstract	Предлагается перколяционный подход (модель), как перспективная технология в преподавании высшей математики и ее вычислительных аспектов при обучении будущих технических специалистов-инженеров на примере таких ее разделов, как математический анализ, линейная алгебра и численные методы. При этом реализуется принцип взаимного ?просачивания? (перколяции) основных понятий и аппарата математики и предметных областей, соответствующих направлению подготовки будущих инженеров, что объективно содействует существенно лучшему пониманию как, собственно, математики, так и соответствующих специ-альных инженерных дисциплин и повышает мотивацию к изучению высшей математики.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	высшая математика	ru_RU
dc.subject	численные методы	ru_RU
dc.subject	перспективная технология обучения	ru_RU
dc.subject	перколяционная модель	ru_RU
dc.subject	инженерное образование	ru_RU
dc.subject	мотивация	ru_RU
dc.title	Высшая математика в инженерной подготовке: перколяционная модель обучения	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU