| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2016 |
| Язык | русский |
|
Yusupova Zulfiya Firdinatovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Yusupova Z.F. Realizaciya lingvokulturologicheskogo podkhoda v nacionalno-orientirovannykh uchebnikakh russkogo yazyka //Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki Philological Sciences. Lssues of Theory and Practice.Tambov: Gramota, 2016. № 12 (66). chast 2.- S. 210-212.(VAK, RINC) |
| Annotation |
Филологические науки. Вопросы теории и практики Philological Sciences. Lssues of Theory and Practice.Тамбов: Грамота, 2016. |
| Keywords |
русский язык как неродной; лингвокультурологический подход; учебник; тематический принцип. |
| The name of the journal |
Филологические науки. Вопросы теории и практики Philological Sciences. Lssues of Theory and Practice.Тамбов: Грамота, 2016.
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=142779&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Yusupova Zulfiya Firdinatovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2016-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2016-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2016 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Юсупова З.Ф. Реализация лингвокультурологического подхода в национально-ориентированных учебниках русского языка //Филологические науки. Вопросы теории и практики Philological Sciences. Lssues of Theory and Practice.Тамбов: Грамота, 2016. № 12 (66). часть 2.- С. 210-212.(ВАК, РИНЦ) |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=142779&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Филологические науки. Вопросы теории и практики Philological Sciences. Lssues of Theory and Practice.Тамбов: Грамота, 2016. |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В статье рассматривается проблема реализации лингвокультурологического подхода в учебниках русского языка как неродного, разработанных в Республике Татарстан за последние 20 лет. Выявлено, что в проанализированных учебниках, в отличие от многих других учебников русского языка, заложен тематический принцип подачи дидактического материала. К каждому разделу предложены темы, которые в дальнейшем отражаются в дидактических материалах к упражнениям. Это во многом способствует подбору текстов с культурологической информацией. Автор предлагает использовать тексты, отражающие быт, традиции, праздники русского народа, а также народов, проживающих в Российской Федерации. При этом важно обратить внимание на систему вопросов и заданий, словарную работу, исторический и культурологический комментарий к используемому материалу. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
|
ru_RU |
| dc.title |
Реализация лингвокультурологического подхода в национально-ориентированных учебниках русского языка |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|
RUS 
中文 
ES 
Sitemap
