| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2016 |
| Язык | русский |
|
Ismagilova Liliya Renatovna, author
Polyakova Oksana Viktorovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Ismagilova L.R. Transformaciya tradicionnykh metodov i tekhnologiy na osnove kompetentnostnogo podkhoda / L.R. Ismagilova,O.V. Polyakova// Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. -2016. - №53-10 (VAK)- 23-29 |
| Annotation |
Переход на технологический уровень проектирования учебного процесса и последующая реализация выступает альтернативой формальному образованию, открывает новые горизонты для развития творчества. Отсюда следует, что сегодня быть профессионально грамотным педагогом нельзя без изучения всего обширного спектра образовательных технологий. |
| Keywords |
методы, интеграция, трансформация, высшее образование, образовательные технологии |
| The name of the journal |
Проблемы современного педагогического образования
|
| URL |
http://elibrary.ru/item.asp?id=28284319 |
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=145205&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Ismagilova Liliya Renatovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Polyakova Oksana Viktorovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2016-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2016-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2016 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Исмагилова Л.Р. Трансформация традиционных методов и технологий на основе компетентностного подхода / Л.Р. Исмагилова,О.В. Полякова// Проблемы современного педагогического образования. -2016. - №53-10 (ВАК)- 23-29 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=145205&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Проблемы современного педагогического образования |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Переход на технологический уровень проектирования учебного процесса и последующая реализация выступает альтернативой формальному образованию, открывает новые горизонты для развития творчества. Отсюда следует, что сегодня быть профессионально грамотным педагогом нельзя без изучения всего обширного спектра образовательных технологий. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
методы |
ru_RU |
| dc.subject |
интеграция |
ru_RU |
| dc.subject |
трансформация |
ru_RU |
| dc.subject |
высшее образование |
ru_RU |
| dc.subject |
образовательные технологии |
ru_RU |
| dc.title |
Трансформация традиционных методов и технологий на основе компетентностного подхода |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|