KFU. Card publication. ДИНАМИКА КОГНИТИВНОЙ СТРУКТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ ВУЗА

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ДИНАМИКА КОГНИТИВНОЙ СТРУКТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ ВУЗА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Mukhametzyanova Flera Gabdulbarovna, author

Bibliographic description in the original language

MUKhAMETZYaNOVA F.G. DINAMIKA KOGNITIVNOY STRUKTURY PROFESSIONALNOGO SAMOSOZNANIYa STUDENTOV V INKLYuZIVNOM OBRAZOVANII VUZA / S.V. MOSKALENKO, O.A. ZhEREBNENKO, F.G. MUKhAMETZYaNOVA // INKLYuZIYa V OBRAZOVANII. - 2016. - № 1(1). - S. 148-156.

Annotation

Содержательной характеристикой профессионального самоопределения личности является процесс формирования ее отношения к себе как к субъекту профессиональной деятельности, при этом образ «Я» профессионала рассматривается как показатель динамики профессионального самосознания личности. Изменения, происходящие в его структуре, характеризуют изменения отношения личности к себе как к профессионалу на всех уровнях: когнитивном, эмоциональном и поведенческом. Изменения в структуре эталонной модели профессионала могут быть зафиксированы как в пределах отдельного этапа профессионального становления, так и в процессе инклюзивного образования.

Keywords

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ, "Я-КОНЦЕПЦИЯ", ПРОФЕССИОНАЛ, НАЧИНАЮЩИЙ СПЕЦИАЛИСТ, ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

The name of the journal

Инклюзия в образовании

URL

http://elibrary.ru/item.asp?id=26629730

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=147901&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Mukhametzyanova Flera Gabdulbarovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	МУХАМЕТЗЯНОВА Ф.Г. ДИНАМИКА КОГНИТИВНОЙ СТРУКТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ ВУЗА / С.В. МОСКАЛЕНКО, О.А. ЖЕРЕБНЕНКО, Ф.Г. МУХАМЕТЗЯНОВА // ИНКЛЮЗИЯ В ОБРАЗОВАНИИ. - 2016. - № 1(1). - С. 148-156.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=147901&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Инклюзия в образовании	ru_RU
dc.description.abstract	Содержательной характеристикой профессионального самоопределения личности является процесс формирования ее отношения к себе как к субъекту профессиональной деятельности, при этом образ «Я» профессионала рассматривается как показатель динамики профессионального самосознания личности. Изменения, происходящие в его структуре, характеризуют изменения отношения личности к себе как к профессионалу на всех уровнях: когнитивном, эмоциональном и поведенческом. Изменения в структуре эталонной модели профессионала могут быть зафиксированы как в пределах отдельного этапа профессионального становления, так и в процессе инклюзивного образования.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ	ru_RU
dc.subject	"Я-КОНЦЕПЦИЯ"	ru_RU
dc.subject	ПРОФЕССИОНАЛ	ru_RU
dc.subject	НАЧИНАЮЩИЙ СПЕЦИАЛИСТ	ru_RU
dc.subject	ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ	ru_RU
dc.subject	ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ	ru_RU
dc.title	ДИНАМИКА КОГНИТИВНОЙ СТРУКТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СТУДЕНТОВ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ ВУЗА	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU