KFU. Card publication. Клиширование как один из эффективных способов обогащения речи школьников на уроках английского языка

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

КЛИШИРОВАНИЕ КАК ОДИН ИЗ ЭФФЕКТИВНЫХ СПОСОБОВ ОБОГАЩЕНИЯ РЕЧИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Deputatova Natalya Anatolevna, author

Other authors

Salmanova Valeriya Eduardovna, author

Bibliographic description in the original language

IV Forum prepodavateley musulmanskikh obrazovatelnykh organizaciy Sbornik materialov mezhdunarodnoy nauchno–prakticheskoy konferencii -Kazan, 28-29 sentyabrya 2016 g

Annotation

IV Форум преподавателей мусульманских образовательных организаций Сборник материалов международной научно?практической конференции

Keywords

речевые клише, речевое общение, коммуникативный акт, коммуникативная компетенция, грамматические конструкции.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=148181&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Deputatova Natalya Anatolevna	ru_RU
dc.contributor.author	Salmanova Valeriya Eduardovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	IV Форум преподавателей мусульманских образовательных организаций Сборник материалов международной научно–практической конференции -Казань, 28-29 сентября 2016 г	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=148181&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	IV Форум преподавателей мусульманских образовательных организаций Сборник материалов международной научно?практической конференции	ru_RU
dc.description.abstract	Во время построения или ведения речевого акта, учащиеся нередко сталкиваются с такой коммуникативной ситуацией, как просьба. Зачастую, от выбранного способа вербального выражения ?просьбы? зависит результат всего коммуникативного акта. Задача учителя помочь школьникам подобрать правильные фразы-клише, исходя из определенной тематики разговора; составить и вести диалог, в соответствии с предлагаемыми обстоятельствами.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	речевые клише	ru_RU
dc.subject	речевое общение	ru_RU
dc.subject	коммуникативный акт	ru_RU
dc.subject	коммуникативная компетенция	ru_RU
dc.subject	грамматические конструкции.	ru_RU
dc.title	Клиширование как один из эффективных способов обогащения речи школьников на уроках английского языка	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU