KFU. Card publication. Лингвопропедевческий подход к формированию толерантности в Республике Татарстан

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ЛИНГВОПРОПЕДЕВЧЕСКИЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ТОЛЕРАНТНОСТИ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Khanova Aygul Filusovna, author

Authors, postgraduates KFU

Stankevich Ekaterina Aleksandrovna, postgraduate kfu

Bibliographic description in the original language

Khanova A.F. Stankevich E.A. Lingvopropedevcheskiy podkhod k formirovaniyu tolerantnosti v Respublike Tatarstan. Socialno-ekonomicheskie i tekhnicheskie sistemy: issledovanie, proektirovanie, optimizaciya. №6 (73). 2016.Specvypusk. Tolerantnost i mezhkulturnyy dialog v usloviyakh globalizacii. S. 381-384

Annotation

Социально-экономические и технические системы: исследование, проектирование, оптимизация. №6 (73). 2016.Спецвыпуск. Толерантность и межкультурный диалог в условиях глобализации

Keywords

языковое сознание, ассоциативный эксперимент, межэтническая напряженность, автостереотип, гетеростереотип.

The name of the journal

URL

http://kpfu.ru/chelny/science/sets

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=148943&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Khanova Aygul Filusovna	ru_RU
dc.contributor.author	Stankevich Ekaterina Aleksandrovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Ханова А.Ф. Станкевич Е.А. Лингвопропедевческий подход к формированию толерантности в Республике Татарстан. Социально-экономические и технические системы: исследование, проектирование, оптимизация. №6 (73). 2016.Спецвыпуск. Толерантность и межкультурный диалог в условиях глобализации. С. 381-384	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=148943&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Социально-экономические и технические системы: исследование, проектирование, оптимизация. №6 (73). 2016.Спецвыпуск. Толерантность и межкультурный диалог в условиях глобализации	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлены результаты экспериментального исследования языкового сознания русских и татар, проживающих в республике Татарстан с целью определения уровня межэтнической напряженности и выявления особенностей автостереотипов и гетеростереотипов, детерминированных территорией проживания в сопоставлении с РАС. Лингвопропедевческий подход представляет собой базу знаний индивидуума, развитие его кросс культурных, психологических установок и языковых компетенций, которые имеют место в повседневной ситуации межэтнического диалога.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	языковое сознание	ru_RU
dc.subject	ассоциативный эксперимент	ru_RU
dc.subject	межэтническая напряженность	ru_RU
dc.subject	автостереотип	ru_RU
dc.subject	гетеростереотип.	ru_RU
dc.title	Лингвопропедевческий подход к формированию толерантности в Республике Татарстан	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU