KFU. Card publication. СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАЗНОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ФОРМОЙ ЦЕРЕБРАЛЬНОГО ПАРАЛИЧА

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАЗНОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ФОРМОЙ ЦЕРЕБРАЛЬНОГО ПАРАЛИЧА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Tvardovskaya Alla Aleksandrovna, author

Bibliographic description in the original language

Tvardovskaya A.A. Sravnitelnoe izuchenie myslitelnoy deyatelnosti mladshikh shkolnikov s raznoy klinicheskoy formoy cerebralnogo paralicha / A.A.Tvardovskaya // Korrekcionnaya pedagogika. -2016. - № 4 (70). -s.82-89

Annotation

В статье представлен теоретический обзор по проблеме когнитивных нарушений у детей с детским церебральным параличом, а также сравнительное исследование особенностей мыслительной деятельности детей со спастической диплегией, гемипаретической и гиперкинетической формами церебрального паралича (ДЦП). Описаны характеристики компонентов мыслительной деятельности (мотивационного, операционального, регулятивного) младших школьников с двигательной патологией в зависимости от сторонности и тяжести нарушения, состояния интеллектуального и речевого развития.

Keywords

МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

The name of the journal

Коррекционная педагогика: теория и практика. Научно-методический журнал

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=151724&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Tvardovskaya Alla Aleksandrovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Твардовская А.А. Сравнительное изучение мыслительной деятельности младших школьников с разной клинической формой церебрального паралича / А.А.Твардовская // Коррекционная педагогика. -2016. - № 4 (70). -с.82-89	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=151724&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Коррекционная педагогика: теория и практика. Научно-методический журнал	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлен теоретический обзор по проблеме когнитивных нарушений у детей с детским церебральным параличом, а также сравнительное исследование особенностей мыслительной деятельности детей со спастической диплегией, гемипаретической и гиперкинетической формами церебрального паралича (ДЦП). Описаны характеристики компонентов мыслительной деятельности (мотивационного, операционального, регулятивного) младших школьников с двигательной патологией в зависимости от сторонности и тяжести нарушения, состояния интеллектуального и речевого развития.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ	ru_RU
dc.subject	ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ	ru_RU
dc.subject	МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	ru_RU
dc.title	СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РАЗНОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ФОРМОЙ ЦЕРЕБРАЛЬНОГО ПАРАЛИЧА	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU