KFU. Card publication. Личностно-ориентированный подход к организации обучения иностранных студентов

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2016

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Bastrikova Elena Mikhaylovna, author

Bibliographic description in the original language

Bastrikova E.M. Lichnostno-orientirovannyy podkhod k organizacii obucheniya inostrannykh studentov // Aktualnye problemy pedagogiki i yazykovogo obrazovaniya: nauchno-prakticheskaya konferenciya s mezhdunarodnym uchastiem. Sb. statey / pod red. F.L.Ratner. - Kazan: Izd-vo Kazan. un-ta, 2016. - S.27-41.

Annotation

Актуальные проблемы педагогики и языкового образования: научно-практическая конференция с международным участием. Сб. статей / под ред. Ф.Л.Ратнер. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - 280 с.

Keywords

Личность, личностно-ориентированный подход, дидактические условия, язык, учебный диалог

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=158405&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Bastrikova Elena Mikhaylovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2016-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2016	ru_RU
dc.identifier.citation	Бастрикова Е.М. Личностно-ориентированный подход к организации обучения иностранных студентов // Актуальные проблемы педагогики и языкового образования: научно-практическая конференция с международным участием. Сб. статей / под ред. Ф.Л.Ратнер. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - С.27-41.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=158405&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальные проблемы педагогики и языкового образования: научно-практическая конференция с международным участием. Сб. статей / под ред. Ф.Л.Ратнер. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016. - 280 с.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлены особенности современного личностно-ориентированного подхода при обучении иностранных студентов. Обращается внимание на смещение центра психолого-педагогических исследований к личностно-центрированной проблематике. Гуманистическая сущность данного подхода заключается в создании в ходе учебного процесса наиболее эффективных условий для раскрытия и развития личности обучаемого. При рассмотрении структуры личности отмечаются потребностно-мотивационная и познавательная сферы личности. Личность как носитель и выразитель социальных ценностей, опыта, норм, установок рассматривается как целостный и органичный субъект культуры, неотъемлемым компонентом которой является язык. Отмечены факторы, влияющие на формирование языковой личности. В качестве элементарной технологической единицы личностно-ориентированного образования и воспитания назван диалог как специфическая форма обмена духовно-личностной информацией. Представлены дидактические условия, способствующие успешному учеб	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Личность	ru_RU
dc.subject	личностно-ориентированный подход	ru_RU
dc.subject	дидактические условия	ru_RU
dc.subject	язык	ru_RU
dc.subject	учебный диалог	ru_RU
dc.title	Личностно-ориентированный подход к организации обучения иностранных студентов	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU