KFU. Card publication. Формирование толерантности на уроках литературного чтения

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2017

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Authors, students KFU

Teuvazhukova Anna Vladimirovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova L.A.,Teuvazhukova A.V. Formirovanie tolerantnosti na urokakh literaturnogo chteniya// Put k masterstvu: sbornik metodicheskikh statey po materialam zasedaniy rayonnogo kluba Molodoy pedagog. V 2 ch. Chast 2. - Kazan-Zelenodolsk, izd-vo Pozis, 2017.- 227 s.

Annotation

Путь к мастерству

Keywords

Мигрант, общечеловеческий,мультикультурный, ученик, младший школьник, толерантность.

The name of the journal

Путь к мастерству

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=162582&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.contributor.author	Teuvazhukova Anna Vladimirovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2017-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2017	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А.,Теуважукова А.В. Формирование толерантности на уроках литературного чтения// Путь к мастерству: сборник методических статей по материалам заседаний районного клуба Молодой педагог. В 2 ч. Часть 2. - Казань-Зеленодольск, изд-во Позис, 2017.- 227 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=162582&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Путь к мастерству	ru_RU
dc.description.abstract	Формирование общечеловеческих ценностей школьников возможно, если учебно-воспитательный процесс базируется на диалектическом единстве множества культур. Это может быть реализовано через мультикультурный подход. Мультикультурное образование «предполагает учет культурных и воспитательных интересов разных этносов и предусматривает: адаптацию человека к различным ценностям в ситуации существования множества разнонародных культур; взаимодействие между людьми с разными традициями; ориентацию на диалог культур…». [2, стр.4] Если в детской литературе будут учтены в диалектическом соотношении культуры разных народов, то это позволит формировать личность, способную воспринимать любую культуру как общечеловеческое достояние, быть толерантной ко всем народам, расам, культурам, языкам.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Мигрант	ru_RU
dc.subject	общечеловеческий	ru_RU
dc.subject	мультикультурный	ru_RU
dc.subject	ученик	ru_RU
dc.subject	младший школьник	ru_RU
dc.subject	толерантность.	ru_RU
dc.title	Формирование толерантности на уроках литературного чтения	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU