Form of presentation | Conference proceedings in Russian journals and collections |
Year of publication | 2017 |
Язык | русский |
|
Popova Rezeda Ravilevna, author
|
Bibliographic description in the original language |
Organizaciya razvivayushhey sredy dlya detey-sirot v dome rebenka /Popova R.R. // Vospitanie i obuchenie detey mladshego vozrasta: Materialy VI Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii
«Vospitanie i obuchenie detey mladshego vozrasta», - M., 2017. - S.271-272. |
Annotation |
Воспитание и обучение детей младшего возраста |
Keywords |
дети-сироты, дом ребенка, депривация, депривационный личностный симптомокомплекс, развивающая среда, модель развивающей среды, контакт |
The name of the journal |
Воспитание и обучение детей младшего возраста
|
URL |
https://elibrary.ru/item.asp?id=29435946 |
Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=163987&p_lang=2 |
Full metadata record ![](https://shelly.kpfu.ru/pdf/picture/arrow_black_right.gif) |
Field DC |
Value |
Language |
dc.contributor.author |
Popova Rezeda Ravilevna |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.available |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.issued |
2017 |
ru_RU |
dc.identifier.citation |
Организация развивающей среды для детей-сирот в доме ребенка /Попова Р.Р. // Воспитание и обучение детей младшего возраста: Материалы VI Международной научно-практической конференции
«Воспитание и обучение детей младшего возраста», - М., 2017. - С.271-272. |
ru_RU |
dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=163987&p_lang=2 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Воспитание и обучение детей младшего возраста |
ru_RU |
dc.description.abstract |
В основе исследования лежит проблема формирования оптимальной развивающей среды для детей, воспитывающихся в доме ребенка. Целью данной работы, проведенной на базе Дома ребенка №1 г. Казани, явилась апробация модели развивающей среды, дополняющей традиционную модель дома ребенка и являющейся переходной между институционализированной и деинституционализированной (приемная семья) моделями. |
ru_RU |
dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
dc.subject |
дети-сироты |
ru_RU |
dc.subject |
дом ребенка |
ru_RU |
dc.subject |
депривация |
ru_RU |
dc.subject |
депривационный личностный симптомокомплекс |
ru_RU |
dc.subject |
развивающая среда |
ru_RU |
dc.subject |
модель развивающей среды |
ru_RU |
dc.subject |
контакт |
ru_RU |
dc.title |
Организация развивающей среды для детей-сирот в доме ребенка |
ru_RU |
dc.type |
Conference proceedings in Russian journals and collections |
ru_RU |
|