| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2017 |
| Язык | русский |
|
Anisimova Ellina Sergeevna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Anisimova E.S. Obuchenie studentov-pedagogov doshkolnogo obrazovaniya sozdaniyu elektronnogo portfolio // Nauka i obrazovanie: novoe vremya. 2017. № 5 [Elektronnyy resurs]. URL: https://articulus-info.ru/category/vysshee-obrazovanie/?tag=5-sentyabr-oktyabr-2017-g (data obrashheniya: 28.10.2017). |
| Annotation |
Наука и образование: новое время |
| Keywords |
электронное портфолио, педагогическая деятельность, дошкольное
образование |
| The name of the journal |
Наука и образование: новое время
|
| URL |
https://articulus-info.ru/category/vysshee-obrazovanie/?tag=5-sentyabr-oktyabr-2017-g |
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=166208&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Anisimova Ellina Sergeevna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2017-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2017 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Анисимова Э.С. Обучение студентов-педагогов дошкольного образования созданию электронного портфолио // Наука и образование: новое время. 2017. № 5 [Электронный ресурс]. URL: https://articulus-info.ru/category/vysshee-obrazovanie/?tag=5-sentyabr-oktyabr-2017-g (дата обращения: 28.10.2017). |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=166208&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Наука и образование: новое время |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
электронное портфолио |
ru_RU |
| dc.subject |
педагогическая деятельность |
ru_RU |
| dc.subject |
дошкольное
образование |
ru_RU |
| dc.title |
Обучение студентов-педагогов дошкольного образования созданию электронного портфолио |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|
RUS 
中文 
ES 
Sitemap
