KFU. Card publication. Интерактивные технологии в работе учителя начальных классов

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Other authors

Kamalieva Liliya Ruzalitovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova L.A. Interaktivnye tekhnologii v rabote uchitelya nachalnykh klassov / L.A. Kamalova, L.R. Kamalieva // Stimulirovanie innovacionnogo razvitiya obshhestva v strategicheskom periode: materialy mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii. - Samara, 2018. - S. 123-126.

Annotation

Стимулирование инновационного развития общества в стратегическом периоде

Keywords

Интерактивный, технология, младший школьник, начальная школа, урок.

The name of the journal

Стимулирование инновационного развития общества в стратегическом периоде

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=177739&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Interaktivnye_tehnologii_v_rabote_uchitelya_nachalnyh_klassov.PDF	0,28	PDF	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.contributor.author	Kamalieva Liliya Ruzalitovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А. Интерактивные технологии в работе учителя начальных классов / Л.А. Камалова, Л.Р. Камалиева // Стимулирование инновационного развития общества в стратегическом периоде: материалы международной научно-практической конференции. - Самара, 2018. - С. 123-126.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=177739&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Стимулирование инновационного развития общества в стратегическом периоде	ru_RU
dc.description.abstract	Интерактивные технологии на уроках в начальной школе ориентированы на формирование следующих компетенций: 1) Развитие мышления школьников, определенной самостоятельности мысли: побуждают учеников к высказыванию своих соображений, стимулируют выработку творческого отношения к любым выводам, правил и т.п. («работа в парах», «работа в группах», «карусель» и др.); самостоятельное осмысление материала, помогают задуматься, исследовать факты, проанализировать алгоритм решений, понимать их суть, проверить и себя и своего товарища, найти ошибку. 2) Развитие сопротивления внушению мыслей, образцов поведения, требований других: побуждают учеников к отстаиванию своего мнения, создают ситуацию дискуссии, столкновение мнений. Применение методов «анализ ситуации», «решение проблем», учит детей противостоять давлению большинства, отстаивать свое мнение. 3) Выработку критического отношения к себе, умение видеть свои ошибки и адекватно относиться к ним; способствуют развитию таких умений, как видеть по	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Интерактивный	ru_RU
dc.subject	технология	ru_RU
dc.subject	младший школьник	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	урок.	ru_RU
dc.title	Интерактивные технологии в работе учителя начальных классов	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU