KFU. Card publication. МЕТОДОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ КАК ОСНОВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: СПЕЦИФИКА И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

МЕТОДОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ КАК ОСНОВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: СПЕЦИФИКА И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Masalimova Alfiya Rafisovna, author

Bibliographic description in the original language

Stukalova O.V., Masalimova A.R., Shaydullina A.R. METODOLOGIYa SOVREMENNOGO GUMANITARNOGO ZNANIYa KAK OSNOVA VYSShEGO OBRAZOVANIYa: SPECIFIKA I OSNOVNYE PRINCIPY // Kazanskiy pedagogicheskiy zhurnal, 2018, №2, S.7-12.

Annotation

В статье концептуально обосновываются положения о приоритете гуманитарной составляющей высшего образования. В статье выделены вызовы информационного общества: развитие компьютерных технологий, доминирование потребностей в услугах массовой культуры, увеличение количества естественнонаучных открытий, когда гуманитарное знание оказывается в положении «отстающего», рассогласование между циклом наук о человеке, системой образования и значительным влиянием научно -технической и естественно-научной информации. Авторами пределены принципы отбора и структурирования содержания высшего бразования на основе идей его гуманитаризации. Раскрыта специфика опоры на приоритетность гуманитарного знания как системообразующего фактора образовательного процесса в вузах

Keywords

гуманитаризация, высшее образование, информационное общество, диалогизация, гуманитарный метод познания, массовая культура

The name of the journal

Казанский педагогический журнал

URL

http://kp-journal.ru/wp-content/uploads/2017/02/%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-_%E2%84%962_2018.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=177777&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Masalimova_VAK_Kazanskij_pedagogicheskij___2_2018_1.pdf	4,26	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Masalimova Alfiya Rafisovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Стукалова О.В., Масалимова А.Р., Шайдуллина А.Р. МЕТОДОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ КАК ОСНОВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: СПЕЦИФИКА И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ // Казанский педагогический журнал, 2018, №2, С.7-12.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=177777&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Казанский педагогический журнал	ru_RU
dc.description.abstract	В статье концептуально обосновываются положения о приоритете гуманитарной составляющей высшего образования. В статье выделены вызовы информационного общества: развитие компьютерных технологий, доминирование потребностей в услугах массовой культуры, увеличение количества естественнонаучных открытий, когда гуманитарное знание оказывается в положении «отстающего», рассогласование между циклом наук о человеке, системой образования и значительным влиянием научно -технической и естественно-научной информации. Авторами пределены принципы отбора и структурирования содержания высшего бразования на основе идей его гуманитаризации. Раскрыта специфика опоры на приоритетность гуманитарного знания как системообразующего фактора образовательного процесса в вузах	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	гуманитаризация	ru_RU
dc.subject	высшее образование	ru_RU
dc.subject	информационное общество	ru_RU
dc.subject	диалогизация	ru_RU
dc.subject	гуманитарный метод познания	ru_RU
dc.subject	массовая культура	ru_RU
dc.title	МЕТОДОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ КАК ОСНОВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: СПЕЦИФИКА И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU