KFU. Card publication. К вопросу о стратегиях формирования прогностической компетентности у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи

- RUS
- 中文
- ES

К ВОПРОСУ О СТРАТЕГИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Nigmatullina Irina Aleksandrovna, author

Authors, students KFU

Zalyaeva Leysan Dinardovna, author

Bibliographic description in the original language

Nigmatullina I.A. K voprosu o strategiyakh formirovaniya prognosticheskoy kompetentnosti u detey mladshego shkolnogo vozrasta s narusheniyami rechi / L.D.Zalyaeva, I.A.Nigmatullina // Aktualnye problemy defektologii i klinicheskoy psikhologii: teoriya i praktika: sbornik nauchnykh trudov XII Mezhdunarodnoy nauchno-obrazovatelnoy konferencii (Kazan, 24 aprelya 2018 g.) / pod red. A.I. Akhmetzyanovoy. – Kazan: Izd-vo Kazan. un-ta, 2018. – S.47-54.

Annotation

Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика: сборник научных трудов Международной научно-образовательной конференции

Keywords

Прогностическая компетентность, младшие школьники с нарушениями речи, регулятивная функция, рече-коммуникативная функция

The name of the journal

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/131552/F_statya_Nigmatullina_I.__Zalyaeva_L..pdf?sequence=1&isAllowed=y

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=181784&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_statya_Nigmatullina_I.__Zalyaeva_L..pdf	0,37	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Nigmatullina Irina Aleksandrovna	ru_RU
dc.contributor.author	Zalyaeva Leysan Dinardovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Нигматуллина И.А. К вопросу о стратегиях формирования прогностической компетентности у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи / Л.Д.Заляева, И.А.Нигматуллина // Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика: сборник научных трудов XII Международной научно-образовательной конференции (Казань, 24 апреля 2018 г.) / под ред. А.И. Ахметзяновой. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2018. – С.47-54.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=181784&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальные проблемы дефектологии и клинической психологии: теория и практика: сборник научных трудов Международной научно-образовательной конференции	ru_RU
dc.description.abstract	В данной работе представлено исследование, направленное на изучение прогнозирования младших школьников с нарушениями речи в сравнении с нормогенезом. Проблема формирования прогностической компетентности младших школьников с нарушениями речи является достаточно актуальной. Младший школьный возраст с точки зрения развития прогнозирования занимает особое место: происходит процесс накопления и систематизации знаний, формируются такие новообразования как рефлексия, внутренний план действий. Социальная ответственность, связанная с позицией школьника, расширение круга и усложнение содержания значимых отношений с людьми – все это с одной стороны повышает требования к предвидению последствий собственных действий и действий других людей, с другой - является основой для развития прогностической способности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Прогностическая компетентность	ru_RU
dc.subject	младшие школьники с нарушениями речи	ru_RU
dc.subject	регулятивная функция	ru_RU
dc.subject	рече-коммуникативная функция	ru_RU
dc.title	К вопросу о стратегиях формирования прогностической компетентности у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU