KFU. Card publication. Методика оценивания эффективности учебной деятельности школьников в триаде «учитель-родители-обучающиеся«

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ТРИАДЕ &LAQUO;УЧИТЕЛЬ-РОДИТЕЛИ-ОБУЧАЮЩИЕСЯ&LAQUO;

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Askhadullina Nailya Nurgayanovna, author

Mokshina Nadezhda Grigorevna, author

Talysheva Irina Anatolevna, author

Bibliographic description in the original language

Askhadullina, N. N. Metodika ocenivaniya effektivnosti uchebnoy deyatelnosti shkolnikov v triade «uchitel-roditeli-obuchayushhiesya« / N. N. Askhadullina, N. G. Mokshina, I. A. Talysheva // Problemnoe obuchenie v sovremennom mire: VII Mezhdunarodnye Makhmutovskie chteniya (Elabuga, 5-6 aprelya 2018 g.): sbornik statey / nauch. red. D.M.Shakirova. – Kazan: Otechestvo, 2018. – S. 57-63.

Annotation

Проблемное обучение в современном мире: VII Международные Махмутовские чтения (Елабуга, 5-6 апреля 2018 г.)

Keywords

учебная деятельность, обучение, оценка, контроль, мотив, технология обучения, метапредметный результат обучения, предметный результат обучения, личностный результат обучения

The name of the journal

Проблемное обучение в современном мире: VII Международные Махмутовские чтения (Елабуга, 5-6 апреля 2018 г.)

URL

https://kpfu.ru/portal/docs/F_370850320/konferenciya_sbornik.statej_2018.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=184458&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
MAHMUTOVSKIE_ChTENIYa_2018.pdf	4,18	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Askhadullina Nailya Nurgayanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Mokshina Nadezhda Grigorevna	ru_RU
dc.contributor.author	Talysheva Irina Anatolevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Асхадуллина, Н. Н. Методика оценивания эффективности учебной деятельности школьников в триаде «учитель-родители-обучающиеся« / Н. Н. Асхадуллина, Н. Г. Мокшина, И. А. Талышева // Проблемное обучение в современном мире: VII Международные Махмутовские чтения (Елабуга, 5-6 апреля 2018 г.): сборник статей / науч. ред. Д.М.Шакирова. – Казань: Отечество, 2018. – С. 57-63.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=184458&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Проблемное обучение в современном мире: VII Международные Махмутовские чтения (Елабуга, 5-6 апреля 2018 г.)	ru_RU
dc.description.abstract	Требования Профессионального стандарта педагога определяют оценочную деятельность как одну из системообразующих составляющих образовательного процесса и выделяют ее в качестве важнейшего трудового действия учителя и образовательной организации. В рамках модуля общепедагогической подготовки учителя ˝Конструирование и реализация образовательных процессов˝ разработана методика оценивания эффективности учебной деятельности обучающихся основной школы, учитывающая современные требования к организации и оцениванию ее результатов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	оценка	ru_RU
dc.subject	контроль	ru_RU
dc.subject	мотив	ru_RU
dc.subject	технология обучения	ru_RU
dc.subject	метапредметный результат обучения	ru_RU
dc.subject	предметный результат обучения	ru_RU
dc.subject	личностный результат обучения	ru_RU
dc.title	Методика оценивания эффективности учебной деятельности школьников в триаде «учитель-родители-обучающиеся«	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU