KFU. Card publication. Опыт использования форсайт-сессии в рискоорентированной подготовке педагога

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФОРСАЙТ-СЕССИИ В РИСКООРЕНТИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2019

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Vlasova Vera Konstantinovna, author

Zakirova Venera Gilmkhanovna, author

Kayumova Leysan Rafisovna, author

Bibliographic description in the original language

Kayumova L.R., Zakirova V.G., Vlasova V.K. Opyt ispolzovaniya forsayt-sessii v riskoorentirovannoy podgotovke pedagoga / L.R.Kayumova, V.G.Zakirova, V.K.Vlasova // Nauchno-metodicheskiy elektronnyy zhurnal «Koncept». - 2019. - №2. - S.67-77. URL: http://e-koncept.ru/2019/191014.htm.

Annotation

Актуальность исследования обусловлено необходимостью внедрения технологий деятельностного типа в образовательную практику подготовки специалистов. Интерактивные технологии обучения способствуют формированию у специалистов профессиональных знаний и умений через опыт деятельности. Современными дидактами обоснован развивающий потенциал практикоориенторованных образовательных технологий, позволяющих наиболее успешно организовать процесс формирования необходимых профессиональных и универсальных компетенций с учетом специфики будущей профессии. Это позволяет преодолеть разрыв между теоретизированными знаниями выпускников классических университетов и необходимыми конкретными умениями специалистов.

Keywords

имитационные технологии, рискоориентированная подготовка педагога, ноксология, ноксологическая компетентность педагога

The name of the journal

Концепт

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/150089/F_20105__1_.pdf?sequence=1&isAllowed=y

URL

https://e-koncept.ru/2019/191014.htm

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=195476&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_20105__1_.pdf	0,85	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Vlasova Vera Konstantinovna	ru_RU
dc.contributor.author	Zakirova Venera Gilmkhanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Kayumova Leysan Rafisovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Каюмова Л.Р., Закирова В.Г., Власова В.К. Опыт использования форсайт-сессии в рискоорентированной подготовке педагога / Л.Р.Каюмова, В.Г.Закирова, В.К.Власова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». - 2019. - №2. - С.67-77. URL: http://e-koncept.ru/2019/191014.htm.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=195476&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Концепт	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность исследования обусловлено необходимостью внедрения технологий деятельностного типа в образовательную практику подготовки специалистов. Интерактивные технологии обучения способствуют формированию у специалистов профессиональных знаний и умений через опыт деятельности. Современными дидактами обоснован развивающий потенциал практикоориенторованных образовательных технологий, позволяющих наиболее успешно организовать процесс формирования необходимых профессиональных и универсальных компетенций с учетом специфики будущей профессии. Это позволяет преодолеть разрыв между теоретизированными знаниями выпускников классических университетов и необходимыми конкретными умениями специалистов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	имитационные технологии	ru_RU
dc.subject	рискоориентированная подготовка педагога	ru_RU
dc.subject	ноксология	ru_RU
dc.subject	ноксологическая компетентность педагога	ru_RU
dc.title	Опыт использования форсайт-сессии в рискоорентированной подготовке педагога	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU