KFU. Card publication. Тьюторство и менторство как эффективная форма сотрудничества учителя и одаренного ребенка

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ТЬЮТОРСТВО И МЕНТОРСТВО КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА СОТРУДНИЧЕСТВА УЧИТЕЛЯ И ОДАРЕННОГО РЕБЕНКА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Sibgatullina Gulnaz Yunusovna, author

Bibliographic description in the original language

Sibgatullina G.Yu. Tyutorstvo i mentorstvo kak effektivnaya forma sotrudnichestva uchitelya i odarennogo rebenka// sbornik materialov XI Respublikanskaya nauchno-metodicheskaya konferenciya pedagogov obshheobrazovatelnykh uchrezhdeniy, prepodavateley uchrezhdeniy srednego i vysshego «Razvitie gumanitarnykh tekhnologiy nastavnichestva v interesakh nacionalnoy tekhnologicheskoy iniciativy», sekciya «Nastavnichestvo kak effektivnaya forma pedagogicheskogo soprovozhdeniya v sovremennom obrazovatelnom prostranstve»- 2018.

Annotation

XI Республиканская научно-методическая конференция педагогов общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений среднего и высшего «Развитие гуманитарных технологий наставничества в интересах национальной технологической инициативы», секция «Наставничество как эффективная форма педагогического сопровождения в современном образовательном пространстве»

Keywords

Одаренные дети, наставничество, тьюторство, менторство.

The name of the journal

URL

http://conf.knitu.ru/confkgtu/ru/conf_blog.jsp?id_conf=26&idm=3806&

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=204264&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Sibgatullina Gulnaz Yunusovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Сибгатуллина Г.Ю. Тьюторство и менторство как эффективная форма сотрудничества учителя и одаренного ребенка// сборник материалов XI Республиканская научно-методическая конференция педагогов общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений среднего и высшего «Развитие гуманитарных технологий наставничества в интересах национальной технологической инициативы», секция «Наставничество как эффективная форма педагогического сопровождения в современном образовательном пространстве»- 2018.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=204264&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	XI Республиканская научно-методическая конференция педагогов общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений среднего и высшего «Развитие гуманитарных технологий наставничества в интересах национальной технологической инициативы», секция «Наставничество как эффективная форма педагогического сопровождения в современном образовательном пространстве»	ru_RU
dc.description.abstract	Наставничество в работе с одаренными детьми через организацию исследовательской работы способствует дополнительному самообразованию учащихся, формированию положительной Я-концепции учащегося и развивает умения социального взаимодействия.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Одаренные дети	ru_RU
dc.subject	наставничество	ru_RU
dc.subject	тьюторство	ru_RU
dc.subject	менторство.	ru_RU
dc.title	Тьюторство и менторство как эффективная форма сотрудничества учителя и одаренного ребенка	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU