KFU. Card publication. Внеурочная деятельность с детьми-мигрантами в мультикультурной школе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ-МИГРАНТАМИ В МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ ШКОЛЕ

Form of presentation

International monographs

Year of publication

2019

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Authors, students KFU

Valiullina Aygul Ravilevna, author

Ismagilova Aliya Vasilovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova L.A. Vneurochnaya deyatelnost s detmi-migrantami v multikulturnoy shkole/Riga:Lambert Academic Publishing,2019. - 121 s.

Annotation

Дети-мигранты в процессе переезда и адаптации на новом месте испытывают множество трудноразрешимых социальных, педагогических и психологических проблем: психическое потрясение, испытываемое человеком при контакте с чужеродной культурой, социокультурный шок, невозможность адекватного общения на русском языке из-за незнания языка. Для грамотной и эффективно оказанной психологической помощи, для последующей дальнейшей социальной, культурной и языковой реабилитации ребенка-мигранта необходимо представлять в полной мере всю уникальность такого ребенка. Дети мигранты оказываются в специфической ситуации, которая называется культурным шоком.

Keywords

Дети-мигранты, адаптация, мультикультурный, начальная школа,внеурочная деятельность.

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=204874&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_Monografiya.pdf	0,62	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.contributor.author	Valiullina Aygul Ravilevna	ru_RU
dc.contributor.author	Ismagilova Aliya Vasilovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А. Внеурочная деятельность с детьми-мигрантами в мультикультурной школе/Рига:Lambert Academic Publishing,2019. - 121 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=204874&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Дети-мигранты в процессе переезда и адаптации на новом месте испытывают множество трудноразрешимых социальных, педагогических и психологических проблем: психическое потрясение, испытываемое человеком при контакте с чужеродной культурой, социокультурный шок, невозможность адекватного общения на русском языке из-за незнания языка. Для грамотной и эффективно оказанной психологической помощи, для последующей дальнейшей социальной, культурной и языковой реабилитации ребенка-мигранта необходимо представлять в полной мере всю уникальность такого ребенка. Дети мигранты оказываются в специфической ситуации, которая называется культурным шоком.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Дети-мигранты	ru_RU
dc.subject	адаптация	ru_RU
dc.subject	мультикультурный	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	внеурочная деятельность.	ru_RU
dc.title	Внеурочная деятельность с детьми-мигрантами в мультикультурной школе	ru_RU
dc.type	International monographs	ru_RU