| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2019 |
| Язык | русский |
|
Aynutdinova Irina Nailevna, author
Aynutdinova Karina Arturovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Aynutdinova I.N., Aynutdinova K.A. Aktualnye problemy vnedreniya otkrytogo onlayn obucheniya v strukturu obrazovatelnogo prostranstva vuza // Razvitie professionalnykh kompetenciy uchitelya: osnovnye problemy i cennosti: sb. nauchnykh trudov V mezhdunar. foruma po pedagog. obrazovaniyu IFTE i region. konferencii ISATT: Chast 1. – Kazan: Otechestvo, 2019. – 420 s. – S. 7–13. ISBN: 978-5-9222-1316-5 (0,5 p.l.). |
| Annotation |
Развитие профессиональных кометенций учителя: основные проблемы и ценности |
| Keywords |
образование, цифровизация, информатизация, технологизация, онлайн обучение, образовательное пространство, МООК, студенты, университет |
| The name of the journal |
Развитие профессиональных кометенций учителя: основные проблемы и ценности
|
| URL |
http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/151616/IFTE_2019__RINC_ch1__7_13.pdf |
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=206239&p_lang=2 |
| Resource files | |
|
|
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Aynutdinova Irina Nailevna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Aynutdinova Karina Arturovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2019-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2019-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2019 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Айнутдинова И.Н., Айнутдинова К.А. Актуальные проблемы внедрения открытого онлайн обучения в структуру образовательного пространства вуза // Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: сб. научных трудов V междунар. форума по педагог. образованию IFTE и регион. конференции ISATT: Часть 1. – Казань: Отечество, 2019. – 420 с. – С. 7–13. ISBN: 978-5-9222-1316-5 (0,5 п.л.). |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=206239&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Развитие профессиональных кометенций учителя: основные проблемы и ценности |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Обращение к теме исследования обусловлено поиском новых форм, методов и технологий подготовки будущих конкурентоспособных специалистов в вузе в условиях цифровизации, информатизации и технологизации. Цель работы – выявление и анализ современных трендов образования в России и за рубежом. Установлено, что на рынке образовательных услуг наиболее востребован онлайн формат обучения, включая МООК (массовые открытые онлайн курсы). Данный выбор коррелируется с демографическими особенностями современного «цифрового» поколения студентов. Исследование проводилось в рамках социально-педагогического и компаративистского подходов, что позволило изучить наиболее успешные образцы отечественной и зарубежной инновационной теории и практики. Результаты работы состоят в конкретизации проблемных зон при внедрении МООК в учебный процесс и путей их решения, классификации форматов МООК и моделирования МООК-опосредованного образовательного пространства вуза. Данные, полученные в процессе исследования, подтвердили гипотезу о целесообразности включения онлайн форм и методов обучения в процесс подготовки кадров высокой квалификации для нужд цифровой экономики РФ. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
образование |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровизация |
ru_RU |
| dc.subject |
информатизация |
ru_RU |
| dc.subject |
технологизация |
ru_RU |
| dc.subject |
онлайн обучение |
ru_RU |
| dc.subject |
образовательное пространство |
ru_RU |
| dc.subject |
МООК |
ru_RU |
| dc.subject |
студенты |
ru_RU |
| dc.subject |
университет |
ru_RU |
| dc.title |
Актуальные проблемы внедрения открытого онлайн обучения в структуру образовательного пространства вуза |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|
RUS 
中文 
ES 
Sitemap
