KFU. Card publication. Социо-лингвистический аспект в формировании межкультурной коммуникации: инкультурация, аккультурация и ассимиляция

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

СОЦИО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ: ИНКУЛЬТУРАЦИЯ, АККУЛЬТУРАЦИЯ И АССИМИЛЯЦИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2019

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Nurutdinova Aida Rustamovna, author

Bibliographic description in the original language

Nurutdinova A.R., Panfilova E.V. Socio-lingvisticheskiy aspekt v formirovanii mezhkulturnoy kommunikacii: inkulturaciya, akkulturaciya i assimilyaciya // Russian Journal of Education and Psychology 2019, Volume 10, Number 10 pp. 81 - 99

Annotation

В наши дни присутствует больше возможностей для обмена знаниями, исследовательскими проектами и расширения между- народного сотрудничества, что в свою очередь обуславливает не- обходимость развития социо-лингвистической коммуникативной компетенции. Потенциал межкультурных и международных кон- тактов увеличивается, и подразумевает постоянное и непрерывное взаимодействие и поиск новых вербальных и невербальных систем общения. Независимо от уровня осведомленности, различные со- циально-психологические и социокультурные процессы действуют в рамках каждого межкультурного взаимодействия, где знание иностранного языка не является достаточным, необходимым яв- ляются знания «культурных корней». Успешная межкультурная коммуникация предполагает еще и умение адекватно интерпрети- ровать коммуникативное поведение представителя иностранного социума, а также готовность участников общения к восприятию другой формы коммуникативного поведения, пониманию его раз- личий от культуры к культуре. Именно, незнание чужой культуры, незнание различий и сходств культур, особенно, когда речь идет о взаимодействии с ними является основной причиной большинства культурных конфликтов.

Keywords

социализация; инокультура; психолингвистика; поликультурность; многоязычие; ассимиляция. socialization; foreign culture; psycholinguistics; multi- culturalism; multilingualism; assimilation.

The name of the journal

Russian Journal of Education and Psychology

URL

https://rjep.ru

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=219882&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_RJEP_v10_10_2019int.pdf	1,91	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Nurutdinova Aida Rustamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2019-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2019	ru_RU
dc.identifier.citation	Нурутдинова А.Р., Панфилова Е.В. Социо-лингвистический аспект в формировании межкультурной коммуникации: инкультурация, аккультурация и ассимиляция // Russian Journal of Education and Psychology 2019, Volume 10, Number 10 pp. 81 - 99	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=219882&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Russian Journal of Education and Psychology	ru_RU
dc.description.abstract	В наши дни присутствует больше возможностей для обмена знаниями, исследовательскими проектами и расширения между- народного сотрудничества, что в свою очередь обуславливает не- обходимость развития социо-лингвистической коммуникативной компетенции. Потенциал межкультурных и международных кон- тактов увеличивается, и подразумевает постоянное и непрерывное взаимодействие и поиск новых вербальных и невербальных систем общения. Независимо от уровня осведомленности, различные со- циально-психологические и социокультурные процессы действуют в рамках каждого межкультурного взаимодействия, где знание иностранного языка не является достаточным, необходимым яв- ляются знания «культурных корней». Успешная межкультурная коммуникация предполагает еще и умение адекватно интерпрети- ровать коммуникативное поведение представителя иностранного социума, а также готовность участников общения к восприятию другой формы коммуникативного поведения, пониманию его раз- личий от культуры к культуре. Именно, незнание чужой культуры, незнание различий и сходств культур, особенно, когда речь идет о взаимодействии с ними является основной причиной большинства культурных конфликтов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Социо-лингвистический аспект в формировании межкультурной коммуникации: инкультурация, аккультурация и ассимиляция	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU