KFU. Card publication. Замалетдинова Г.Ф. Изучение паремий на уроках татарского языка //Совершенствование методики обучения языкам: площадка обмена прогрессивной практикой: материалы IV Международного научно-методического онлайн-семинара (Казань – Нур-Султан – Измир, 20 февраля 2020 г.). - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2020.

- RUS
- 中文
- ES

ЗАМАЛЕТДИНОВА Г.Ф. ИЗУЧЕНИЕ ПАРЕМИЙ НА УРОКАХ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА //СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКАМ: ПЛОЩАДКА ОБМЕНА ПРОГРЕССИВНОЙ ПРАКТИКОЙ: МАТЕРИАЛЫ IV МЕЖДУНАРОДНОГО НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОНЛАЙН-СЕМИНАРА (КАЗАНЬ &NDASH; НУР-СУЛТАН &NDASH; ИЗМИР, 20 ФЕВРАЛЯ 2020 Г.). - КАЗАНЬ: ИЗД-ВО КАЗАН. УН-ТА, 2020. &NDASH; 564 С. - С.176-180.

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Zamaletdinova Gulnara Fandasovna, author

Bibliographic description in the original language

Zamaletdinova G.F. Izuchenie paremiy na urokakh tatarskogo yazyka //Sovershenstvovanie metodiki obucheniya yazykam: ploshhadka obmena progressivnoy praktikoy: materialy IV Mezhdunarodnogo nauchno-metodicheskogo onlayn-seminara (Kazan – Nur-Sultan – Izmir, 20 fevralya 2020 g.). - Kazan: Izd-vo Kazan. un-ta, 2020. – 564 s. - S.176-180.

Annotation

Совершенствование методики обучения языкам: площадка обмена прогрессивной практикой

Keywords

татарский язык, паремии; лингвокультурологический подход; коммуникативные компетенции; методика преподавания татарского языка.

The name of the journal

Совершенствование методики обучения языкам: площадка обмена прогрессивной практикой

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=226195&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Zamaletdinova Gulnara Fandasovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Замалетдинова Г.Ф. Изучение паремий на уроках татарского языка //Совершенствование методики обучения языкам: площадка обмена прогрессивной практикой: материалы IV Международного научно-методического онлайн-семинара (Казань – Нур-Султан – Измир, 20 февраля 2020 г.). - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2020. – 564 с. - С.176-180.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=226195&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Совершенствование методики обучения языкам: площадка обмена прогрессивной практикой	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена описанию возможностей использования пословиц и поговорок с целью реализации лингвокультурологического подхода при изучении татарского языка как неродного В статье сформулированы критерии отбора паремий для работы с обучающимися и приводятся возможные задания с паремиями при изучении различных тем лексики.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	татарский язык	ru_RU
dc.subject	паремии; лингвокультурологический подход; коммуникативные компетенции; методика преподавания татарского языка.	ru_RU
dc.title	Замалетдинова Г.Ф. Изучение паремий на уроках татарского языка //Совершенствование методики обучения языкам: площадка обмена прогрессивной практикой: материалы IV Международного научно-методического онлайн-семинара (Казань – Нур-Султан – Измир, 20 февраля 2020 г.). - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2020. – 564 с. - С.176-180.	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU