KFU. Card publication. Новые задачи образования и возможности исследовательского обучения будущих учителей в их решении

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

НОВЫЕ ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОЗМОЖНОСТИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В ИХ РЕШЕНИИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Savina Nadezhda Nikolaevna, author

Bibliographic description in the original language

Savina N.N. Novye zadachi obrazovaniya i vozmozhnosti issledovatelskogo obucheniya budushhikh uchiteley v ikh reshenii / N.N. Savina / Materialy II Mezhdunarodnogo nauchno-obrazovatelnogo foruma «Missiya universitetskogo pedagogicheskogo obrazovaniya v XXI veke« (Rostov-na-Donu, 30.09-03.10 2020). V 2-kh t. T.1. - Rostov-na-Donu-Taganrog, 2020. - S. 137-145.

Annotation

Сборник материалов Материалы II Международного научно-образовательного форума «Миссия университетского педагогического образования в XXI веке« (Ростов-на-Дону, 30.09-03.10 2020). В 2-х т. Т.1. - Ростов-на-Дону-Таганрог, 2020.

Keywords

Образование, проблемы, задачи, будущий учитель, исследовательское обучение.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=240767&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Savina Nadezhda Nikolaevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Савина Н.Н. Новые задачи образования и возможности исследовательского обучения будущих учителей в их решении / Н.Н. Савина / Материалы II Международного научно-образовательного форума «Миссия университетского педагогического образования в XXI веке« (Ростов-на-Дону, 30.09-03.10 2020). В 2-х т. Т.1. - Ростов-на-Дону-Таганрог, 2020. - С. 137-145.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=240767&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Сборник материалов Материалы II Международного научно-образовательного форума «Миссия университетского педагогического образования в XXI веке« (Ростов-на-Дону, 30.09-03.10 2020). В 2-х т. Т.1. - Ростов-на-Дону-Таганрог, 2020.	ru_RU
dc.description.abstract	На основе аналитического изучения работ известных экономистов, футурологов и психологов в статье рассмотрены современные проблемы образования, отражающие характеристику развивающегося общества и новые требования к его специалистам. Выявление новых проблем свидетельствует о противоречии между потребностями быстро развивающейся экономики в специалистах новой формации и отставанием системы образования в их подготовке. Кроме этого, выявлены актуальные задачи подготовки специалистов, в том числе будущих учителей, и обоснованы возможности исследовательского обучения в их решении. Результаты теоретического анализа подтверждены качественными данными ретроспективного анализа многолетнего опыта применения исследовательского обучения и руководства научно-исследовательской деятельностью студентов. Они свидетельствуют о широких возможностях исследовательского обучения в подготовке будущего учителя к самостоятельному решению сложных задач сложного общества.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Образование	ru_RU
dc.subject	проблемы	ru_RU
dc.subject	задачи	ru_RU
dc.subject	будущий учитель	ru_RU
dc.subject	исследовательское обучение.	ru_RU
dc.title	Новые задачи образования и возможности исследовательского обучения будущих учителей в их решении	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU