KFU. Card publication. Профессиональное образование педагогов дошкольных организаций: ожидания и реальность

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ: ОЖИДАНИЯ И РЕАЛЬНОСТЬ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Novik Natalya Nikolaevna, author

Tvardovskaya Alla Aleksandrovna, author

Bibliographic description in the original language

Novik N. N., Tvardovskaya A. A. Professionalnoe obrazovanie pedagogov doshkolnykh organizaciy: ozhidaniya i realnost // Professionalnoe obrazovanie i rynok truda. 2020. № 4. S.49-55. DOI 10.24411/2307-4264-2020-10406

Annotation

Профессиональное образование и рынок труда

Keywords

профессиональное образование, высшее образование, дошкольное образование, будущие педагоги, воспитатели

The name of the journal

Профессиональное образование и рынок труда

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/159588/F_Novik__Tvardovskaya_statya_red.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=241429&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_Novik__Tvardovskaya_statya_red.pdf	0,55	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Novik Natalya Nikolaevna	ru_RU
dc.contributor.author	Tvardovskaya Alla Aleksandrovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Новик Н. Н., Твардовская А. А. Профессиональное образование педагогов дошкольных организаций: ожидания и реальность // Профессиональное образование и рынок труда. 2020. № 4. С.49-55. DOI 10.24411/2307-4264-2020-10406	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=241429&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Профессиональное образование и рынок труда	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассмотрены вопросы, касающиеся ожиданий будущих воспитателей относительно своей профессии и современного дошкольного образования. Целью исследования является выявление представлений о готовности студентов продолжать работать по профилю, а с другой стороны оценить степень удовлетворенности работой у молодых педагогов дошкольных организаций. Для определения мнения будущих педагогов относительно их профессиональной перспективы мы провели исследование среди студентов старших курсов, обучающихся по специальности «Дошкольное образование» ИПО КФУ, также в исследовании приняли участие выпускники предыдущего года. Исследование проводилось в форме интервью. Выбор данной формы обусловлен тем, что интервью помогает уточнить профессиональную мотивацию будущих выпускников, получить данные о причинах выбора данной профессии. Дан анализ возможных объективных и субъективных причин, почему выпускники педагогических вузов не приходят в профессию.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	профессиональное образование	ru_RU
dc.subject	высшее образование	ru_RU
dc.subject	дошкольное образование	ru_RU
dc.subject	будущие педагоги	ru_RU
dc.subject	воспитатели	ru_RU
dc.title	Профессиональное образование педагогов дошкольных организаций: ожидания и реальность	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU