KFU. Card publication. Формирование функциональной грамотности будущих педагогов в цифровом профессиональном образовательном пространстве

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ЦИФРОВОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Novik Natalya Nikolaevna, author

Bibliographic description in the original language

Novik N.N. Formirovanie funkcionalnoy gramotnosti budushhikh pedagogov v cifrovom professionalnom obrazovatelnom prostranstve / N.N.Novik // Vestnik ekonomicheskoy bezopasnosti. - 2020. - № 6. - S. 316-319.

Annotation

Исследование посвящено изучению проблемы определения степени развития у будущих педагогов дошкольных образовательных организаций (ДОО) индикаторов функциональной грамотности в современных условиях интенсивного перехода образовательного пространства ДОО в цифровое. В работе анализируются результаты опроса работников и руководителей ДОО по обозначенной проблеме. Даны рекомендации для выстраивания стратегии развития цифровой грамотности будущих педагогов ДОО в процессе их профессиональной подготовки.

Keywords

профессиональное образование, высшее образование, грамотность, цифровая грамотность, функциональная грамотность, воспитатели, детский сад.

The name of the journal

Вестник экономической безопасности

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/163305/F_FG__1_.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=249446&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_FG__1_.pdf	0,55	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Novik Natalya Nikolaevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Новик Н.Н. Формирование функциональной грамотности будущих педагогов в цифровом профессиональном образовательном пространстве / Н.Н.Новик // Вестник экономической безопасности. - 2020. - № 6. - С. 316-319.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=249446&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник экономической безопасности	ru_RU
dc.description.abstract	Исследование посвящено изучению проблемы определения степени развития у будущих педагогов дошкольных образовательных организаций (ДОО) индикаторов функциональной грамотности в современных условиях интенсивного перехода образовательного пространства ДОО в цифровое. В работе анализируются результаты опроса работников и руководителей ДОО по обозначенной проблеме. Даны рекомендации для выстраивания стратегии развития цифровой грамотности будущих педагогов ДОО в процессе их профессиональной подготовки.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	профессиональное образование	ru_RU
dc.subject	высшее образование	ru_RU
dc.subject	грамотность	ru_RU
dc.subject	цифровая грамотность	ru_RU
dc.subject	функциональная грамотность	ru_RU
dc.subject	воспитатели	ru_RU
dc.subject	детский сад.	ru_RU
dc.title	Формирование функциональной грамотности будущих педагогов в цифровом профессиональном образовательном пространстве	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU