KFU. Card publication. Продуктивные словообразовательные модели в молодёжной лексике немецкого и русского языков

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОДУКТИВНЫЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ В МОЛОДЁЖНОЙ ЛЕКСИКЕ НЕМЕЦКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Guseva Marina Igorevna, author

Zaglyadkina Tatyana Yakovlevna, author

Bibliographic description in the original language

Guseva M. I., Zaglyadkina T. Ya. Produktivnye slovoobrazovatelnye modeli v molodyozhnoy leksike nemeckogo i russkogo yazykov//Filologicheskie nauki. Voprosy teorii i praktiki. - 2021. -№ 4. S. 1300-1305

Annotation

Цель исследования - выявить наиболее продуктивные словообразовательные модели в молодежной лексике немецкого и русского языков. В статье рассмотрены такие продуктивные модели словообразования, как словопроизводство, словосложение и сокращение. Дискуссионным продолжает оставаться вопрос об определении понятий «молодежный язык», «сленг», «жаргон», «арго». Научная новизна исследования заключается в том, что в ходе анализа определен способ образования молодежной лексики немецкого и русского языков (аффиксальное словопроизводство). Полученные результаты показали, что в сравнительном аспекте самой продуктивной моделью словообразования в русском языке является сокращение. В немецком же языке данная модель словообразования обладает наименьшей продуктивностью.

Keywords

арго, жаргон, сленг, молодежная лексика, коммуникация, argot, jargon, slang, youth vocabulary, communication.

The name of the journal

Филологические науки. Вопросы теории и практики

URL

https://www.gramota.net/materials/2/2021/4/61.html

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=252259&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Guseva Marina Igorevna	ru_RU
dc.contributor.author	Zaglyadkina Tatyana Yakovlevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Гусева М. И., Заглядкина Т. Я. Продуктивные словообразовательные модели в молодёжной лексике немецкого и русского языков//Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2021. -№ 4. С. 1300-1305	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=252259&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Филологические науки. Вопросы теории и практики	ru_RU
dc.description.abstract	Цель исследования - выявить наиболее продуктивные словообразовательные модели в молодежной лексике немецкого и русского языков. В статье рассмотрены такие продуктивные модели словообразования, как словопроизводство, словосложение и сокращение. Дискуссионным продолжает оставаться вопрос об определении понятий «молодежный язык», «сленг», «жаргон», «арго». Научная новизна исследования заключается в том, что в ходе анализа определен способ образования молодежной лексики немецкого и русского языков (аффиксальное словопроизводство). Полученные результаты показали, что в сравнительном аспекте самой продуктивной моделью словообразования в русском языке является сокращение. В немецком же языке данная модель словообразования обладает наименьшей продуктивностью.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	арго	ru_RU
dc.subject	жаргон	ru_RU
dc.subject	сленг	ru_RU
dc.subject	молодежная лексика	ru_RU
dc.subject	коммуникация	ru_RU
dc.subject	argot	ru_RU
dc.subject	jargon	ru_RU
dc.subject	slang	ru_RU
dc.subject	youth vocabulary	ru_RU
dc.subject	communication.	ru_RU
dc.title	Продуктивные словообразовательные модели в молодёжной лексике немецкого и русского языков	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU