KFU. Card publication. Образовательные предпочтения безработных в вопросе профессионализации

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ БЕЗРАБОТНЫХ В ВОПРОСЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Vinogradov Vladislav Lvovich, author

Pegova Khene Railevna, author

Talysheva Irina Anatolevna, author

Bibliographic description in the original language

Vinogradov, V.L., Obrazovatelnye predpochteniya bezrabotnykh v voprose professionalizacii/ V.L. Vinogradov, I.A. Talysheva, Kh.R. Pegova// Obzor pedagogicheskikh issledovaniy, 2021. T.3. № 4. - S. 185-189.

Annotation

ОБЗОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Keywords

функциональная грамотность, читательская грамотность, математическая грамот- ность, естественнонаучная грамотность

The name of the journal

ОБЗОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=252988&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_obzor_pedagogicheskikh_issledovanij_VAK.pdf	4,26	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Vinogradov Vladislav Lvovich	ru_RU
dc.contributor.author	Pegova Khene Railevna	ru_RU
dc.contributor.author	Talysheva Irina Anatolevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Виноградов, В.Л., Образовательные предпочтения безработных в вопросе профессионализации/ В.Л. Виноградов, И.А. Талышева, Х.Р. Пегова// Обзор педагогических исследований, 2021. Т.3. № 4. - С. 185-189.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=252988&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	ОБЗОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ	ru_RU
dc.description.abstract	в российском образовании активно обсуждается вопрос перехода образовательных ориен- тиров от старых «индустриальных», сосредоточенных на механическом запоминании и воспроизведении обучающимися содержания учебных программ, на новые, направленные на развитие критического мышле- ния, коммуникативных навыков, творческой изобретательности и навыков взаимодействия личности. В со- ответствии с этой новой концепцией, внимание педагогической общественности всё чаще акцентируется на понятии «функциональная грамотность». В данной статье представлено авторское видение структуры функциональной грамотности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	функциональная грамотность	ru_RU
dc.subject	читательская грамотность	ru_RU
dc.subject	математическая грамот- ность	ru_RU
dc.subject	естественнонаучная грамотность	ru_RU
dc.title	Образовательные предпочтения безработных в вопросе профессионализации	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU