KFU. Card publication. Цифровые технологии и ребенок младшего школьного возраста

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И РЕБЕНОК МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Authors, students KFU

Laluashvili Eteri Sulikovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova L.A., Laluashvili E. S.Cifrovye tekhnologii i rebenok mladshego shkolnogo vozrasta// Mezhdunarodnaya nauchno-prakticheskaya konferenciya Informacionno-obrazovatelnye i vospitatelnye strategii v sovremennoy psikhologii i pedagogike (1 maya 2021 g.,Voronezh).- NIC: Aeterna,2021. - S.181-182.

Annotation

Информационно-образовательные и воспитательные стратегии в современной психологии и педагогике

Keywords

Цифровые технологи, ребенок,младший школьный возраст, начальная школа

The name of the journal

Информационно-образовательные и воспитательные стратегии в современной психологии и педагогике

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=253555&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.contributor.author	Laluashvili Eteri Sulikovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А., Лалуашвили Э. С.Цифровые технологии и ребенок младшего школьного возраста// Международная научно-практическая конференция Информационно-образовательные и воспитательные стратегии в современной психологии и педагогике (1 мая 2021 г.,Воронеж).- НИЦ: Аэтерна,2021. - С.181-182.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=253555&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Информационно-образовательные и воспитательные стратегии в современной психологии и педагогике	ru_RU
dc.description.abstract	Проблема исследования заключается в том, что развитие современных детей происходит в условиях трансформации цифровых технологий, развития цифровых и ИКТ-технологий. Новая реальность неумолимо завоевывает целые области жизни, делает приватность призраком прошлого, совершенно размывает статусы, границы и расстояниямежду людьми, «сжимает» время, делает доступной практически любую информацию для обучения [Гэйбл,2020]. В связи с этим современные школьники легко и быстро воспринимают информацию.Однако детям необходимо не просто уметь пользоваться цифровыми устройствами, но глубже понимать современные технологии, чтобы уметь находить, корректно использовать и создавать информацию, осознавать возможные риски и соблюдать определённые меры предосторожности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Цифровые технологи	ru_RU
dc.subject	ребенок	ru_RU
dc.subject	младший школьный возраст	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.title	Цифровые технологии и ребенок младшего школьного возраста	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU