KFU. Card publication. Abordagem sinergética para o processo de auto-organização na educação moderna na modalidade de aprendizagem à distância

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ABORDAGEM SINERGéTICA PARA O PROCESSO DE AUTO-ORGANIZAçãO NA EDUCAçãO MODERNA NA MODALIDADE DE APRENDIZAGEM à DISTâNCIA

Form of presentation

Articles in international journals and collections

Year of publication

2021

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Authors, employees of KFU

Nikolaeva Aleksandra Nikolaevna, author

Bibliographic description in the original language

NIKOLAEVA, A. N.; KALIMULLINA, O. A. Abordagem sinergética para o processo de auto-organização na educação moderna na modalidade de aprendizagem à distância. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. esp.2, p. 780–786, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25iesp.2.15264. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15264. Acesso em: 23 ago. 2021.

Annotation

Revista on Line de Politica E Gestao Educacional

Keywords

Desafios modernos, Abordagens pedagógicas, Educação à distância, Jovens estudantes, Abordagem sinergética, Educação, Atividade educacional, Auto-organização

The name of the journal

Revista on Line de Politica E Gestao Educacional

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https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=255605&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Nikolaeva Aleksandra Nikolaevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	NIKOLAEVA, A. N.; KALIMULLINA, O. A. Abordagem sinergética para o processo de auto-organização na educação moderna na modalidade de aprendizagem à distância. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. esp.2, p. 780–786, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25iesp.2.15264. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15264. Acesso em: 23 ago. 2021.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=255605&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Revista on Line de Politica E Gestao Educacional	ru_RU
dc.description.abstract	Na realidade de hoje, quando todas as instituições de ensino superior estão migrando para o sistema de educação a distância, é necessário encontrar os principais incentivos motivacionais pedagógicos para os alunos. Para uma compreensão científica completa dos desafios educacionais modernos, novas abordagens pedagógicas não padronizadas são necessárias, o que ajudará a abrir amplas oportunidades para modelagem de processos educacionais inovadores no contexto da educação à distância usando novas abordagens, em particular sinergéticas, que tradicionalmente tem foi aplicado às ciências exatas e naturais e é um novo sistema de auto-organização.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Desafios modernos	ru_RU
dc.subject	Abordagens pedagógicas	ru_RU
dc.subject	Educação à distância	ru_RU
dc.subject	Jovens estudantes	ru_RU
dc.subject	Abordagem sinergética	ru_RU
dc.subject	Educação	ru_RU
dc.subject	Atividade educacional	ru_RU
dc.subject	Auto-organização	ru_RU
dc.title	Abordagem sinergética para o processo de auto-organização na educação moderna na modalidade de aprendizagem à distância	ru_RU
dc.type	Articles in international journals and collections	ru_RU