KFU. Card publication. Проблема травматического опыта в романе Дж. Харрис «Пять четвертинок апельсина»

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОБЛЕМА ТРАВМАТИЧЕСКОГО ОПЫТА В РОМАНЕ ДЖ. ХАРРИС &LAQUO;ПЯТЬ ЧЕТВЕРТИНОК АПЕЛЬСИНА&RAQUO;

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Romanova Nataliya Vadimovna, author

Khabibullina Liliya Fuatovna, author

Bibliographic description in the original language

Khabibullina L.F., Romanova N.V. Problema travmaticheskogo opyta v romane Dzh. Kharris «Pyat chetvertinok apelsina»// Filologiya i kultura. - 2021. №3(65). - S.153-159.

Annotation

В статье прослеживаются тенденции изображения Второй мировой войны в зарубежной литературе, рассматривается проблема травматического опыта в современной британской литературе на материале романа Дж. Харрис «Пять четвертинок апельсина» (2001), так как Вторая мировая война является одной из наиболее серьезных травм для человечества. Так, в контексте исследований проблемы травматического опыта (trauma studies) тема Второй мировой войны в XX веке получает новую интерпретацию в художественной литературе, внимание писателей смещается с масштабного описания ужасов войны на частные жизни определенных социальных групп, а именно детей. Дж. Харрис в своем произведении рассматривает травматичный для Франции период коллаборационизма с точки зрения детей – непосредственных участников взаимоотношений французов и немцев. Используя традиционные повествовательные приемы: вводя героинюповествовательницу, соединяя два временных пласта (прошлое и настоящее Фрамбаузы Дартижан), а также дополнительную повествовательную основу в виде рукописной книги, Дж. Харрис создает ряд «уловок», помогающих примирить читателя с мирным взаимодействием героев с немцами. Одной из них становится постоянный комментарий рассказчицы, объясняющей свои детские поступки и мотивы.

Keywords

современная литература, Вторая мировая война, теория травмы, историческая травма, Дж. Харрис.

The name of the journal

Филология и культура. Philologie and Culture.

URL

http://philology-and-culture.kpfu.ru/?q=system/files/2_18_3.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=257012&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Romanova Nataliya Vadimovna	ru_RU
dc.contributor.author	Khabibullina Liliya Fuatovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Хабибуллина Л.Ф., Романова Н.В. Проблема травматического опыта в романе Дж. Харрис «Пять четвертинок апельсина»// Филология и культура. - 2021. №3(65). - С.153-159.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=257012&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Филология и культура. Philologie and Culture.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье прослеживаются тенденции изображения Второй мировой войны в зарубежной литературе, рассматривается проблема травматического опыта в современной британской литературе на материале романа Дж. Харрис «Пять четвертинок апельсина» (2001), так как Вторая мировая война является одной из наиболее серьезных травм для человечества. Так, в контексте исследований проблемы травматического опыта (trauma studies) тема Второй мировой войны в XX веке получает новую интерпретацию в художественной литературе, внимание писателей смещается с масштабного описания ужасов войны на частные жизни определенных социальных групп, а именно детей. Дж. Харрис в своем произведении рассматривает травматичный для Франции период коллаборационизма с точки зрения детей – непосредственных участников взаимоотношений французов и немцев. Используя традиционные повествовательные приемы: вводя героинюповествовательницу, соединяя два временных пласта (прошлое и настоящее Фрамбаузы Дартижан), а также дополнительную повествовательную основу в виде рукописной книги, Дж. Харрис создает ряд «уловок», помогающих примирить читателя с мирным взаимодействием героев с немцами. Одной из них становится постоянный комментарий рассказчицы, объясняющей свои детские поступки и мотивы.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	современная литература	ru_RU
dc.subject	Вторая мировая война	ru_RU
dc.subject	теория травмы	ru_RU
dc.subject	историческая травма	ru_RU
dc.subject	Дж. Харрис.	ru_RU
dc.title	Проблема травматического опыта в романе Дж. Харрис «Пять четвертинок апельсина»	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU