KFU. Card publication. Роль проблемного обучения в подготовке будущих учителей к профессионально-исследовательской деятельности

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

РОЛЬ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Savina Nadezhda Nikolaevna, author

Bibliographic description in the original language

Savina N.N. Rol problemnogo obucheniya v podgotovke budushhikh uchiteley k professionalno-issledovatelskoy deyatelnosti / N. N. Savina // VIII Makhmutovskie chteniya. Integraciya regionalnoy sistemy professionalnogo obrazovaniya v evropeyskoe prostranstvo: Sbornik nauchnykh statey Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii (Elabuga, 27-28 sentyabrya 2021 g.). - Kazan: KFU, 2021, Ch.1. - S. 245-251.

Annotation

VIII Махмутовские чтения. Интеграция региональной системы профессионального образования в европейское пространство: Сборник научных статей Международной научно-практической конференции (Елабуга, 27-28 сентября 2021 г.). - Казань: КФУ, 2021, Ч.1.

Keywords

проблемное обучение, профессионально-исследовательская деятельность, обучающиеся, будущие учителя, проблемная ситуация, учебная проблема, исследовательское задание.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=257364&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Savina Nadezhda Nikolaevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Савина Н.Н. Роль проблемного обучения в подготовке будущих учителей к профессионально-исследовательской деятельности / Н. Н. Савина // VIII Махмутовские чтения. Интеграция региональной системы профессионального образования в европейское пространство: Сборник научных статей Международной научно-практической конференции (Елабуга, 27-28 сентября 2021 г.). - Казань: КФУ, 2021, Ч.1. - С. 245-251.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=257364&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	VIII Махмутовские чтения. Интеграция региональной системы профессионального образования в европейское пространство: Сборник научных статей Международной научно-практической конференции (Елабуга, 27-28 сентября 2021 г.). - Казань: КФУ, 2021, Ч.1.	ru_RU
dc.description.abstract	Целью данной статьи является выявить дидактические возможности проблемного обучения в подготовке будущих учителей к такому актуальному в настоящее время направлению их профессиональной деятельности, как профессионально-исследовательская деятельность и к развитию у них исследовательского типа мышления. Проблемное обучение представлено как обучение более высокого качественного уровня, при этом акцентировано внимание на его связи с научным познанием, взаимосвязь методов и приемов научного исследования с методами обучения, различиях в сущности понятий «исследовательские задания» и «исследовательские задачи» и т.д., выявлен его потенциал в саморазвитии студентов и некоторые условия, реализация которых преподавателями вуза необходима для обеспечения эффективности подготовки будущих учителей к профессионально-исследовательской деятельности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	проблемное обучение	ru_RU
dc.subject	профессионально-исследовательская деятельность	ru_RU
dc.subject	обучающиеся	ru_RU
dc.subject	будущие учителя	ru_RU
dc.subject	проблемная ситуация	ru_RU
dc.subject	учебная проблема	ru_RU
dc.subject	исследовательское задание.	ru_RU
dc.title	Роль проблемного обучения в подготовке будущих учителей к профессионально-исследовательской деятельности	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU