KFU. Card publication. Формирование психологически-безопасной образовательной среды психолого-педагогическими методами работы в поликультурном образовательном пространстве

- RUS
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ-БЕЗОПАСНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ МЕТОДАМИ РАБОТЫ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2018

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Latypova Endzhe Anvarovna, author

Bibliographic description in the original language

Formirovanie psikhologicheski-bezopasnoy obrazovatelnoy sredy psikhologo-pedagogicheskimi metodami raboty v polikulturnom obrazovatelnom prostranstve

Annotation

Материалы III городская научно-практическая кон-ференция педагогов-психологов «Актуальные вопросы психологической службы в образовании».

Keywords

безопасная образовательная среда

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=261358&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Latypova Endzhe Anvarovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2018-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2018	ru_RU
dc.identifier.citation	Формирование психологически-безопасной образовательной среды психолого-педагогическими методами работы в поликультурном образовательном пространстве	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=261358&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Материалы III городская научно-практическая кон-ференция педагогов-психологов «Актуальные вопросы психологической службы в образовании».	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность данного исследования определена тем, что потоки иностранных студентов растут. Адаптация иностранного студента является важным фактором образовательного процесса. Количество иностранных студентов в Казанском Федеральном Университете составляет около 4200, что составляет 10 % от общего числа студентов. В связи с этим вопрос организации психологически безопасной образовательной средой обостряется. Психологически безопасной средой можно считать среду, в которой основные процессы коммуникативной деятельности – коммуникативный (обеспечивающий обмен информацией), интерактивный (регулирующий взаимодействие партнеров в общении) и перцептивный (организующий взаимовосприятие, взаимооценку и рефлексию в общении) обеспечивают удовлетворение базовой потребности в безопасности и защите всем субъектам образования,- считает Баева И.А. «К потребностям безопасности и защиты относятся потребности в организации, стабильности, законе и порядке, в предсказуемости событий и в свободе от таких угрожающих факторов, как насилие, болезнь, страх, хаос и т.п.».	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Формирование психологически-безопасной образовательной среды психолого-педагогическими методами работы в поликультурном образовательном пространстве	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU