KFU. Card publication. Организация деятельности по формированию коммуникативных УУД у младших школьников на уроках литературного чтения посредством приемов драматизм

- RUS
- 中文
- ES

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ УУД У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ПРИЕМОВ ДРАМАТИЗМ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Minnullina Rozaliya Faizovna, author

Bibliographic description in the original language

Ishmurzina L.V., Minnullina r.f. Organizaciya deyatelnosti po formirovaniyu kommunikativnykh UUD u mladshikh shkolnikov na urokakh literaturnogo chteniya posredstvom priemov dramatizma/L.V. Ishmurzina, R.F. MInnullina. Dnevnik nauki. 2022 № 3.

Annotation

Дневник науки.Электронный журнал

Keywords

коммуникативные УУД, психология, младший школьник, знания и умения, приемы драматизма, эпизоды, воспроизведение, сотрудничество.

The name of the journal

Дневник науки.Электронный журнал

URL

http://dnevniknauki.ru/images/publications/2022/3/pedagogics/Ishmurzina_Minnullina.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=266200&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Minnullina Rozaliya Faizovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Ишмурзина Л.В., Миннуллина р.ф. Организация деятельности по формированию коммуникативных УУД у младших школьников на уроках литературного чтения посредством приемов драматизма/Л.В. Ишмурзина, Р.Ф. МИннуллина. Дневник науки. 2022 № 3.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=266200&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Дневник науки.Электронный журнал	ru_RU
dc.description.abstract	В данной статье нами была рассмотрена образовательно-воспитательная работа по формированию коммуникативных УУД младших школьников. Всего в план вошли 14 занятий, которые реализовывались на основе использования приемов драматизма. Развитию навыков сотрудничества и взаимодействия в коллективе содействовали следующие приемы драматизации: «Творческое чтение произведения», «Изобрази эмоцию героя», «Передай движением настроение персонажа», «Прочти текст с разной интонацией», «Опиши что произошло», «Чтение сказки по ролям», «Воспроизведение эпизода сказки» и др	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	коммуникативные УУД	ru_RU
dc.subject	психология	ru_RU
dc.subject	младший школьник	ru_RU
dc.subject	знания и умения	ru_RU
dc.subject	приемы драматизма	ru_RU
dc.subject	эпизоды	ru_RU
dc.subject	воспроизведение	ru_RU
dc.subject	сотрудничество.	ru_RU
dc.title	Организация деятельности по формированию коммуникативных УУД у младших школьников на уроках литературного чтения посредством приемов драматизм	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU