KFU. Card publication. Противоречия процесса подготовки будущих учителей к профессионально-исследовательской деятельности

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОТИВОРЕЧИЯ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Savina Nadezhda Nikolaevna, author

Other authors

- - , author

Bibliographic description in the original language

Savina N.N. Protivorechiya processa podgotovki budushhikh uchiteley k professionalno-issledovatelskoy deyatelnosti // N.N. Savina // [Elektronnyy resurs]: sbornik nauchnykh trudov VIII Mezhdunarodnogo foruma po pedagogicheskomu obrazovaniyu. – Elektronnye tekstovye dannye (1 fayl: 7,27 Mb). – Kazan: Izdatelstvo Kazanskogo Universiteta, 2022. – Ch. I. – 568 s. – Sistemnye trebovaniya: Adobe Acrobat Reader. – URL: https://ifte.kpfu.ru. – Elektronnyy arkhiv Nauchnoy biblioteki imeni N.I. Lobachevskogo KFU.

Annotation

Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке // [Электронный ресурс]: сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию. – Электронные текстовые данные (1 файл: 7,27 Мб). – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – Ч. I. – 568 с. – Системные требования: Adobe Acrobat Reader. – URL: https://ifte.kpfu.ru. – Электронный архив Научной библиотеки имени Н.И. Лобачевского КФУ.

Keywords

Противоречия, научно-исследовательская деятельность, университет, студенты.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=273295&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Savina Nadezhda Nikolaevna	ru_RU
dc.contributor.author	- -	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Савина Н.Н. Противоречия процесса подготовки будущих учителей к профессионально-исследовательской деятельности // Н.Н. Савина // [Электронный ресурс]: сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию. – Электронные текстовые данные (1 файл: 7,27 Мб). – Казань: Издательство Казанского Университета, 2022. – Ч. I. – 568 с. – Системные требования: Adobe Acrobat Reader. – URL: https://ifte.kpfu.ru. – Электронный архив Научной библиотеки имени Н.И. Лобачевского КФУ.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=273295&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке // [Электронный ресурс]: сборник научных трудов VIII Международного форума по педагогическому образованию. – Электронные текстовые данные (1 файл: 7,27 Мб). – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – Ч. I. – 568 с. – Системные требования: Adobe Acrobat Reader. – URL: https://ifte.kpfu.ru. – Электронный архив Научной библиотеки имени Н.И. Лобачевского КФУ.	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность подготовки студентов к научно-исследовательской деятельности усиливается, но несмотря на её большой развивающий потенциал, следует признать, что в вузах он используется недостаточно эффективно. Введение ФГОС ООО третьего поколения в деятельность средней общеобразовательной школы серьёзно актуализировало подготовку будущих учителей к таким направлениям его профессионально-исследовательской деятельности, как аналитическое осмысление учителем учебно-воспитательного процесса и его результатов, изучение учащихся в процессе познания; развитие у учащихся таких базовых исследовательских действий, как: способность формирования новых знаний, в том числе способность формулировать идеи, понятия, гипотезы об объектах и явлениях, осознавать дефициты собственных знаний и компетентностей и др., организация исследовательской деятельности учащихся. Новый ФГОС OОО предписывает формирование у учащихся научного типа мышления и ценности научного познания. Однако в процессе организации научно-исследовательской деятельности студентов сформировалось достаточно много противоречий, препятствующих повышению качества подготовки будущих учителей к его реализации в будущей профессиональной деятельности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Противоречия	ru_RU
dc.subject	научно-исследовательская деятельность	ru_RU
dc.subject	университет	ru_RU
dc.subject	студенты.	ru_RU
dc.title	Противоречия процесса подготовки будущих учителей к профессионально-исследовательской деятельности	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU