KFU. Card publication. Новые роли педагога высшей школы в условиях цифрового образования

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

НОВЫЕ РОЛИ ПЕДАГОГА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Shamsutdinova Ilsiya Ildusovna, author

Bibliographic description in the original language

Shamsutdinova I.I. Novye roli pedagoga vysshey shkoly v usloviyakh cifrovogo obrazovaniya // Sbornik materialov V Mezhdunarodnoy konferencii «Kazanskie sociologicheskie chteniya». – 2022. – S. 472-476.

Annotation

Казанские социологические чтения

Keywords

цифровое образование, роль преподавателя, высшее образование

The name of the journal

Казанские социологические чтения

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/173375/0_Kazanskie_sociologicheskie_chteniya_sbornik_473_477.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=273526&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
0_Kazanskie_sociologicheskie_chteniya_sbornik_473_477.pdf	0,77	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Shamsutdinova Ilsiya Ildusovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Шамсутдинова И.И. Новые роли педагога высшей школы в условиях цифрового образования // Сборник материалов V Международной конференции «Казанские социологические чтения». – 2022. – С. 472-476.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=273526&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Казанские социологические чтения	ru_RU
dc.description.abstract	В статье приводятся результаты проведенного авторского социологического исследования. С помощью опроса экспертов, чья деятельность непосредственно связана с организацией образовательного процесса в условиях цифровой среды, выделены новые роли преподавателей ВУЗа (на примере Казанского (Приволжского) федерального университета	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	цифровое образование	ru_RU
dc.subject	роль преподавателя	ru_RU
dc.subject	высшее образование	ru_RU
dc.title	Новые роли педагога высшей школы в условиях цифрового образования	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU