KFU. Card publication. Актуальные проблемы повышения эффективности экспертной деятельности в образовании в России и за рубежом

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЭКСПЕРТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Bochkareva Tatyana Nikolaevna, author

Authors, students KFU

Sagdeeva Azaliya Rasykhovna, author

Bibliographic description in the original language

Sagdeeva A.R., Aktualnye problemy povysheniya effektivnosti ekspertnoy deyatelnosti v obrazovanii v Rossii i za rubezhom / A.R. Sagdeeva, T.N. Bochkareva// Rossiyskie i zarubezhnye praktiki povysheniya rezilentnosti obrazovatelnykh organizaciy: materialy I Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii (29-30 sentyabrya 2022 g.). – Kazan: Izd-vo Kazan. un-ta, 2022. – S.177-181.

Annotation

Российские и зарубежные практики повышения резильентности образовательных организаций

Keywords

экспертная деятельность, образовательная организация, образование, педагогическая экспертиза, система образования

The name of the journal

Российские и зарубежные практики повышения резильентности образовательных организаций

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=274327&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Bochkareva Tatyana Nikolaevna	ru_RU
dc.contributor.author	Sagdeeva Azaliya Rasykhovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Сагдеева А.Р., Актуальные проблемы повышения эффективности экспертной деятельности в образовании в России и за рубежом / А.Р. Сагдеева, Т.Н. Бочкарева// Российские и зарубежные практики повышения резильентности образовательных организаций: материалы I Международной научно-практической конференции (29-30 сентября 2022 г.). – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2022. – С.177-181.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=274327&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Российские и зарубежные практики повышения резильентности образовательных организаций	ru_RU
dc.description.abstract	В статье определены понятие и содержание экспертной деятельности в образовании; выявлены условия эффективности экспертной деятельности в образовании; проанализированы современные модели педагогической экспертизы в системе образования. Также дана общая характеристика образовательной организации; проведены анализ специфики экспертной деятельности в образовательной организации, и анализ эффективности экспертной деятельности в образовательной организации, проанализированы результаты апробации проекта экспертной деятельности в образовании; сформулированы рекомендации по повышению эффективности условий экспертной деятельности в образовательной организации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	экспертная деятельность	ru_RU
dc.subject	образовательная организация	ru_RU
dc.subject	образование	ru_RU
dc.subject	педагогическая экспертиза	ru_RU
dc.subject	система образования	ru_RU
dc.title	Актуальные проблемы повышения эффективности экспертной деятельности в образовании в России и за рубежом	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU