KFU. Card publication. ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Akhmadullina Rimma Maratovna, author

Valiakhmetova Nelli Raisovna, author

Yarmakeev Iskander Engelevich, author

Bibliographic description in the original language

Yarmakeev I., Akhmadullina R., Valiakhmetova N. PRIMENENIE SOVREMENNYKh TEKhNOLOGIY PROGNOZIROVANIYa V PODGOTOVKE BUDUShhEGO PEDAGOGA // Filologiya i kultura. Rhilolo-gy and culture. 2022. №4 (70). S.193-198.

Annotation

Филология и культура. Рhilolo-gy and culture

Keywords

подготовка педагога, прогностические умения, форсайт-технология, компетенции, дистанционное образование

The name of the journal

Филология и культура. Рhilolo-gy and culture

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=278494&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Statya.pdf	0,39	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Akhmadullina Rimma Maratovna	ru_RU
dc.contributor.author	Valiakhmetova Nelli Raisovna	ru_RU
dc.contributor.author	Yarmakeev Iskander Engelevich	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Ярмакеев И., Ахмадуллина Р., Валиахметова Н. ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА // Филология и культура. Рhilolo-gy and culture. 2022. №4 (70). С.193-198.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=278494&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Филология и культура. Рhilolo-gy and culture	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема поиска новых эффективных образовательных инстру-ментов в подготовке будущего учителя. Особый акцент авторы делают на формировании про-гностических умений. Способность к прогнозированию включается в реализацию всех ключе-вых функций деятельности учителя. По мнению авторов статьи, эффективным инструментом формирования прогностических умений будущего учителя является одна из современных тех-нологий прогнозирования – форсайт-метод.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	подготовка педагога	ru_RU
dc.subject	прогностические умения	ru_RU
dc.subject	форсайт-технология	ru_RU
dc.subject	компетенции	ru_RU
dc.subject	дистанционное образование	ru_RU
dc.title	ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU