KFU. Card publication. Культурные аспекты теории Г. Хофстеде в отношении поведения и стилей обучения: критический анализ исследований в различных культурных и языковых средах обучения

- RUS
- 中文
- ES

КУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ТЕОРИИ Г. ХОФСТЕДЕ В ОТНОШЕНИИ ПОВЕДЕНИЯ И СТИЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ: КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ В РАЗЛИЧНЫХ КУЛЬТУРНЫХ И ЯЗЫКОВЫХ СРЕДАХ ОБУЧЕНИЯ

Form of presentation

Russian monographs

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Badur Farkhad , author

Nurutdinova Aida Rustamovna, author

Bibliographic description in the original language

Nurutdinova A. R., Badur F. Kulturnye aspekty teorii G. Khofstede v otnoshenii povedeniya i stiley obucheniya: kriticheskiy analiz issledovaniy v razlichnykh kulturnykh i yazykovykh sredakh obucheniya // v monografii «Formirovanie yazykovoy lichnosti v usloviyakh mezhkulturnoy kommunikacii« : tematicheskie issledovaniya: — Moskva : Znanie-M, 2023. — S. 96-124. ISBN 978-5-00187-436-2 DOI: 10.38006/00187-436-2.2023.1.203.203

Annotation

Исследование посвящено проблеме выявления черт личности в условиях межкультурной коммуникации. В работе показано, что эффективная межкультурная коммуникация пересматривается в условиях интернационализации, глобализации и все более интенсивных социальных взаимодействий. По результатам исследования авторов доказывается возможность нового взгляда на эвристические возможности концепции личности для обеспечения эффективной межкультурной коммуникации, что прежде всего касается понимания культуры, культурных кодов, вербальной, невербальной коммуникации и превербалики, ценностей и моделей принятия поведения. Предложено идентифицировать личность как национально-специфический коммуникативный тип, который имеет культурно обусловленное мировоззрение и ценности, способный к кросс-культурной трансформации. На наш взгляд, только новый тип личности может эффективно интегрироваться и осуществлять коммуникацию с учетом культурных особенностей. Сейчас личность приобретает мультикультурные черты с высокими требованиями к изучению языка международного общения и местной культуры.

Keywords

Сейчас личность приобретает мультикультурные черты с высоким

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=50750443

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=278672&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
COVER_Mezhkulturnye_kommunikacii_1.jpg	10,18	jpg	show / download
F_FORMIROVANIE_YaZYKOVOJ_LIChNOSTI_V_USLOVIYaKh_MEZhKULTURNOJ_KOMMUNIKACII_postranichno_2__3_.pdf	0,34	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Badur Farkhad	ru_RU
dc.contributor.author	Nurutdinova Aida Rustamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Нурутдинова А. Р., Бадур Ф. Культурные аспекты теории Г. Хофстеде в отношении поведения и стилей обучения: критический анализ исследований в различных культурных и языковых средах обучения // в монографии «Формирование языковой личности в условиях межкультурной коммуникации« : тематические исследования: — Москва : Знание-М, 2023. — С. 96-124. ISBN 978-5-00187-436-2 DOI: 10.38006/00187-436-2.2023.1.203.203	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=278672&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Исследование посвящено проблеме выявления черт личности в условиях межкультурной коммуникации. В работе показано, что эффективная межкультурная коммуникация пересматривается в условиях интернационализации, глобализации и все более интенсивных социальных взаимодействий. По результатам исследования авторов доказывается возможность нового взгляда на эвристические возможности концепции личности для обеспечения эффективной межкультурной коммуникации, что прежде всего касается понимания культуры, культурных кодов, вербальной, невербальной коммуникации и превербалики, ценностей и моделей принятия поведения. Предложено идентифицировать личность как национально-специфический коммуникативный тип, который имеет культурно обусловленное мировоззрение и ценности, способный к кросс-культурной трансформации. На наш взгляд, только новый тип личности может эффективно интегрироваться и осуществлять коммуникацию с учетом культурных особенностей. Сейчас личность приобретает мультикультурные черты с высокими требованиями к изучению языка международного общения и местной культуры.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Культурные аспекты теории Г. Хофстеде в отношении поведения и стилей обучения: критический анализ исследований в различных культурных и языковых средах обучения	ru_RU
dc.type	Russian monographs	ru_RU