KFU. Card publication. Особенности прогнозирования у дошкольников с речевым недоразвитием: коммуникативный аспект

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОСОБЕННОСТИ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С РЕЧЕВЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ: КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Akhmetzyanova Anna Ivanovna, author

Bibliographic description in the original language

Akhmetzyanova A.I. Osobennosti prognozirovaniya u doshkolnikov s rechevym nedorazvitiem: kommunikativnyy aspekt / A.I. Akhmetzyanova // Izvestiya Rossiyskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. A.I. Gercena. 2023. № 207. S. 191-202

Annotation

В статье в контексте представлений о прогнозировании как ресурсе и факторе социализации ребенка рассматривается специфика прогнозирования у дошкольников с речевым недоразвитием. Представлены и проанализированы материалы эмпирического исследования, в результате которого выявлен наличный уровень прогнозирования у дошкольников с нарушениями речи, определены особенности рече-коммуникативного компонента прогнозирования, установлена взаимосвязь прогнозирования и речевого развития, что указывает на актуальность включения в коррекционно-логопедическую работу дополнительного направления, способствующего развитию прогнозирования у детей с недоразвитием речи и, в конечном итоге, их успешной социализации.

Keywords

дети с речевым недоразвитием, дошкольники, социализация, прогнозирование, рече-коммуникативный компонент прогнозирования

The name of the journal

Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.№ (69): Аспирантские тетради № 31 (69): Аспирантские тетради

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=279270&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Akhmetzyanova Anna Ivanovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Ахметзянова А.И. Особенности прогнозирования у дошкольников с речевым недоразвитием: коммуникативный аспект / А.И. Ахметзянова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2023. № 207. С. 191-202	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=279270&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.№ (69): Аспирантские тетради № 31 (69): Аспирантские тетради	ru_RU
dc.description.abstract	В статье в контексте представлений о прогнозировании как ресурсе и факторе социализации ребенка рассматривается специфика прогнозирования у дошкольников с речевым недоразвитием. Представлены и проанализированы материалы эмпирического исследования, в результате которого выявлен наличный уровень прогнозирования у дошкольников с нарушениями речи, определены особенности рече-коммуникативного компонента прогнозирования, установлена взаимосвязь прогнозирования и речевого развития, что указывает на актуальность включения в коррекционно-логопедическую работу дополнительного направления, способствующего развитию прогнозирования у детей с недоразвитием речи и, в конечном итоге, их успешной социализации.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	дети с речевым недоразвитием	ru_RU
dc.subject	дошкольники	ru_RU
dc.subject	социализация	ru_RU
dc.subject	прогнозирование	ru_RU
dc.subject	рече-коммуникативный компонент прогнозирования	ru_RU
dc.title	Особенности прогнозирования у дошкольников с речевым недоразвитием: коммуникативный аспект	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU