KFU. Card publication. Самостоятельная работа студентов: дифференцированный подход

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Biserova Galiya Kamilevna, author

Bibliographic description in the original language

Biserova G.K. Samostoyatelnaya rabota studentov: differencirovannyy podkhod / G.K. Biserova // Vysshee pedagogicheskoe obrazovanie v provincii: tradicii i novacii : sbornik nauchnykh statey / pod obshh. red. O. V. Besschetnovoy, P. A. Shackova. — Saratov : Saratovskiy istochnik, 2023. — S. 86-90 (RINC)

Annotation

Высшее педагогическое образование в провинции: традиции и новации

Keywords

Студенты, профессиональная подготовка, самостоятельная работа, дифференциация

The name of the journal

Высшее педагогическое образование в провинции: традиции и новации

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=54247412

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=284713&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Biserova Galiya Kamilevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Бисерова Г.К. Самостоятельная работа студентов: дифференцированный подход / Г.К. Бисерова // Высшее педагогическое образование в провинции: традиции и новации : сборник научных статей / под общ. ред. О. В. Бессчетновой, П. А. Шацкова. — Саратов : Саратовский источник, 2023. — С. 86-90 (РИНЦ)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=284713&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Высшее педагогическое образование в провинции: традиции и новации	ru_RU
dc.description.abstract	Система высшего образования ставит своей целью подготовить специалиста, обладающего профессиональными компетенциями квалификационными умениями и способностью к саморазвитию и самостоятельному принятию решений. Такой подход влечет за собой перераспределение времени между привычной аудиторной формы обучения и новыми формами обучения, в основе которых лежит самообразование, выражающееся в самостоятельной работе студентов. Проведенное нами исследование выявило необходимость в дифференциации самостоятельной работы бакалавров и магистров.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Студенты	ru_RU
dc.subject	профессиональная подготовка	ru_RU
dc.subject	самостоятельная работа	ru_RU
dc.subject	дифференциация	ru_RU
dc.title	Самостоятельная работа студентов: дифференцированный подход	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU