KFU. Card publication. Вопросы цифровизации технологического образования

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ВОПРОСЫ ЦИФРОВИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Epaneshnikov Vladimir Vladimirovich, author

Islamov Artem Edikovich, author

Bibliographic description in the original language

Epaneshnikov, V. V. Voprosy cifrovizacii tekhnologicheskogo obrazovaniya / V. V. Epaneshnikov, A. E. Islamov // Pedagogicheskoe obrazovanie. – 2023. – T. 4, № 6. – S. 198-202.

Annotation

В российской системе образования переход на дистанционное обучение учебных заведений из-за распространения коронавирусной инфекцией сформировал новую проблему по поводу эффективности такого формата обучения, при этом немаловажным вопросом указывается возможность все большей цифровизации образования после пандемии COVID-19. В статье рассматриваются основные вопросы организации цифровизации технологического образования на данном этапе, а также какие возможные последствия могут возникнуть в связи с этим в будущем. Отмечается, что цифровизация технологического образования - это процесс внедрения цифровых технологий в преподавание предметной области «Технология». Целью этого процесса является улучшение качества образования, повышение эффективности обучения и подготовки обучающихся к дальнейшей работе в технических профессиях. Цифровизация технологического образования может включать в себя использование виртуальной и дополненной реальности для создания интерактивных симуляций и тренировок; применение облачных сервисов и платформ для доступа к образовательным материалам и совместной работы; использование различных видеоуроков и онлайн-курсов для дистанционного обучения. Цифровизация технологического образования имеет большой потенциал для современного обучения и может значительно повысить качество образования. Однако, для ее успешного внедрения необходимо обеспечить соответствующую техническую инфраструктуру, грамотно подобранные образовательные ресурсы и подходящую методическую базу, а также высококвалифицированных преподавателей.

Keywords

ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПАНДЕМИЯ

The name of the journal

Педагогическое образование

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54192546

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=284860&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_Ped_obrazovanie_T_4__6_2023.pdf	4,32	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Epaneshnikov Vladimir Vladimirovich	ru_RU
dc.contributor.author	Islamov Artem Edikovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Епанешников, В. В. Вопросы цифровизации технологического образования / В. В. Епанешников, А. Э. Исламов // Педагогическое образование. – 2023. – Т. 4, № 6. – С. 198-202.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=284860&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогическое образование	ru_RU
dc.description.abstract	В российской системе образования переход на дистанционное обучение учебных заведений из-за распространения коронавирусной инфекцией сформировал новую проблему по поводу эффективности такого формата обучения, при этом немаловажным вопросом указывается возможность все большей цифровизации образования после пандемии COVID-19. В статье рассматриваются основные вопросы организации цифровизации технологического образования на данном этапе, а также какие возможные последствия могут возникнуть в связи с этим в будущем. Отмечается, что цифровизация технологического образования - это процесс внедрения цифровых технологий в преподавание предметной области «Технология». Целью этого процесса является улучшение качества образования, повышение эффективности обучения и подготовки обучающихся к дальнейшей работе в технических профессиях. Цифровизация технологического образования может включать в себя использование виртуальной и дополненной реальности для создания интерактивных симуляций и тренировок; применение облачных сервисов и платформ для доступа к образовательным материалам и совместной работы; использование различных видеоуроков и онлайн-курсов для дистанционного обучения. Цифровизация технологического образования имеет большой потенциал для современного обучения и может значительно повысить качество образования. Однако, для ее успешного внедрения необходимо обеспечить соответствующую техническую инфраструктуру, грамотно подобранные образовательные ресурсы и подходящую методическую базу, а также высококвалифицированных преподавателей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ	ru_RU
dc.subject	ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ	ru_RU
dc.subject	ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ	ru_RU
dc.subject	ПАНДЕМИЯ	ru_RU
dc.title	Вопросы цифровизации технологического образования	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU