KFU. Card publication. Валиахметов А.Н., Хуртина С.В. Креативные приёмы самоанализа деятельности на уроках истории // Концепция развития науки и образования в условиях открытого информационного пространства. Сборник научных трудов. - Казань, 2023.

- RUS
- 中文
- ES

ВАЛИАХМЕТОВ А.Н., ХУРТИНА С.В. КРЕАТИВНЫЕ ПРИЁМЫ САМОАНАЛИЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ // КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ОТКРЫТОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА. СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ. - КАЗАНЬ, 2023. - С.22-29.

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Valiakhmetov Albert Nailevich, author

Bibliographic description in the original language

Valiakhmetov A.N., Khurtina S.V. Kreativnye priyomy samoanaliza deyatelnosti na urokakh istorii // Koncepciya razvitiya nauki i obrazovaniya v usloviyakh otkrytogo informacionnogo prostranstva. Sbornik nauchnykh trudov. - Kazan, 2023. - S.22-29.

Annotation

Концепция развития науки и образования в условиях открытого информационного пространства.

Keywords

ФГОС ООО, ФГОС СОО, рефлексия, креативность, сознание, феномен, методика преподавания, самоанализ, урок истории, стратегии смыслового чтения

The name of the journal

Концепция развития науки и образования в условиях открытого информационного пространства.

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=289409&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Valiakhmetov Albert Nailevich	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Валиахметов А.Н., Хуртина С.В. Креативные приёмы самоанализа деятельности на уроках истории // Концепция развития науки и образования в условиях открытого информационного пространства. Сборник научных трудов. - Казань, 2023. - С.22-29.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=289409&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Концепция развития науки и образования в условиях открытого информационного пространства.	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена раскрытию педагогического потенциала креативных приемов самоанализа деятельности на уроках истории. Раскрыто содержание таких понятий как «рефлексия», «креативность», «феномен». Рассмотрены стратегии смыслового чтения, разработанные Н.Н.Сметанниковой. Стратегиальный подход Н.Н.Сметанниковой адаптирован применительно к урокам истории. Материалы статьи могут быть полезны для учителей истории и ведущих блок «Общественно-научные дисциплины» в целом.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ФГОС ООО	ru_RU
dc.subject	ФГОС СОО	ru_RU
dc.subject	рефлексия	ru_RU
dc.subject	креативность	ru_RU
dc.subject	сознание	ru_RU
dc.subject	феномен	ru_RU
dc.subject	методика преподавания	ru_RU
dc.subject	самоанализ	ru_RU
dc.subject	урок истории	ru_RU
dc.subject	стратегии смыслового чтения	ru_RU
dc.title	Валиахметов А.Н., Хуртина С.В. Креативные приёмы самоанализа деятельности на уроках истории // Концепция развития науки и образования в условиях открытого информационного пространства. Сборник научных трудов. - Казань, 2023. - С.22-29.	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU