KFU. Card publication. Механизмы формирования функциональной грамотности на уроках литературного чтения

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Authors, students KFU

Egorova Sofya Andreevna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova L.A., Egorova S.A. Mekhanizmy formirovaniya funkcionalnoy gramotnosti na urokakh literaturnogo chteniya / Luchshaya nauchno-issledovatelskaya rabota-2023: sbornik materialov Mezhdunarodnoy nauchno-obrazovatelnoy konferencii (15 noyabrya 2023 goda). - MCNS: Penza, 2023. - S.96-103.

Annotation

Лучшая научно-исследовательская работа-2023

Keywords

функциональная грамотность, литературное чтение, начальная школа, приёмы формирования, читательская компетентность

The name of the journal

Лучшая научно-исследовательская работа-2023

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=290382&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Statya.pdf	0,41	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.contributor.author	Egorova Sofya Andreevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А., Егорова С.А. Механизмы формирования функциональной грамотности на уроках литературного чтения / Лучшая научно-исследовательская работа-2023: сборник материалов Международной научно-образовательной конференции (15 ноября 2023 года). - МЦНС: Пенза, 2023. - С.96-103.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=290382&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Лучшая научно-исследовательская работа-2023	ru_RU
dc.description.abstract	В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования в качестве одной из главных целей указывается «…формирование читательской компетентности младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способного к использованию читательской деятельности как средства самообразования»..	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	функциональная грамотность	ru_RU
dc.subject	литературное чтение	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	приёмы формирования	ru_RU
dc.subject	читательская компетентность	ru_RU
dc.title	Механизмы формирования функциональной грамотности на уроках литературного чтения	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU