KFU. Card publication. Многофункциональная модель формирования метапредметных компетенций в школе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ШКОЛЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Gutorova Gulnara Daminzhanovna, author

Bibliographic description in the original language

Gutorova G.D. Mnogofunkcionalnaya model formirovaniya metapredmetnykh kompetenciy v shkole / G.D. Gutorova // Finansovo-ekonomicheskiy zhurnal: Sborniki konferenciy. №MKAP9, 2022. S. 81-88.

Annotation

Финансово-экономический журнал: Сборники конференций. Москва, 2022

Keywords

МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, МЕТПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, МНОГОМЕРНЫЙ ПОДХОД

The name of the journal

Финансово-экономический журнал: Сборники конференций. Москва, 2022

URL

https://f-ej.ru/Conferences#

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=294995&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Gutorova Gulnara Daminzhanovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Гуторова Г.Д. Многофункциональная модель формирования метапредметных компетенций в школе / Г.Д. Гуторова // Финансово-экономический журнал: Сборники конференций. №МКАП9, 2022. С. 81-88.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=294995&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Финансово-экономический журнал: Сборники конференций. Москва, 2022	ru_RU
dc.description.abstract	В статье освещаются вопросы, касающиеся формирования метапредметных компетенций у обучающихся основной школы, способствующих достижению успехов не только в учебе, но и в жизни. Метапредметные компетенции помогают построить тот фундамент, который в будущем позволит выпускникам школ овладеть профессиональными навыками и стать компетентными специалистами. Автором статьи представлена многофункциональная модель и педагогические условия ее успешной реализации, направленные на повышение уровня сформированности метапредметных компетенций в основной школе. Разработанная модель основана на многомерном подходе к процессу формирования метапредметных компетенций, который предполагает сочетание (комбинирование, интегрирование) педагогических условий, методов, средств, форм и современных технологий обучения в учебном процессе. Спроектированная многофункциональная модель может быть использована учителями школ, работниками образовательных учреждений при организации учебного процесса.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ	ru_RU
dc.subject	МЕТПРЕДМЕТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ	ru_RU
dc.subject	МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ	ru_RU
dc.subject	МНОГОМЕРНЫЙ ПОДХОД	ru_RU
dc.title	Многофункциональная модель формирования метапредметных компетенций в школе	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU