KFU. Card publication. Использование дискуссии в контексте креативно-ориентированного обучения иностранному языку в вузе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСКУССИИ В КОНТЕКСТЕ КРЕАТИВНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Ostroumov Aleksandr Ivanovich, author

Bibliographic description in the original language

Ostroumova O.F. Ispolzovanie diskussii v kontekste kreativno-orientirovannogo obucheniya inostrannomu yazyku v vuze / O.F. Ostroumova, A.I. Ostroumov // Kazanskaya nauka. – 2024. – № 3. – S. 141-143.

Annotation

В статье анализируется проблема использования метода дискуссии для формирования коммуникативной компетенции студентов языковых вузов. Рассматриваются преимущества данного метода, эффективность использования которого связана с созданием проблемных ситуаций, способствующих раскрытию креативного потенциала учащихся. Авторами представлены задания для формирования умений эффективного ведения учебной дискуссии.

Keywords

учебная дискуссия, спонтанная речь, креативное обучение, инновационные технологии.

The name of the journal

Казанская наука

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=299337&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Ostroumov Aleksandr Ivanovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Остроумова О.Ф. Использование дискуссии в контексте креативно-ориентированного обучения иностранному языку в вузе / О.Ф. Остроумова, А.И. Остроумов // Казанская наука. – 2024. – № 3. – С. 141-143.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=299337&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Казанская наука	ru_RU
dc.description.abstract	В статье анализируется проблема использования метода дискуссии для формирования коммуникативной компетенции студентов языковых вузов. Рассматриваются преимущества данного метода, эффективность использования которого связана с созданием проблемных ситуаций, способствующих раскрытию креативного потенциала учащихся. Авторами представлены задания для формирования умений эффективного ведения учебной дискуссии.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	учебная дискуссия	ru_RU
dc.subject	спонтанная речь	ru_RU
dc.subject	креативное обучение	ru_RU
dc.subject	инновационные технологии.	ru_RU
dc.title	Использование дискуссии в контексте креативно-ориентированного обучения иностранному языку в вузе	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU