KFU. Card publication. Методическая система формирования читательской грамотности младших школьников

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova L.A.Metodicheskaya sistema formirovaniya chitatelskoy gramotnosti mladshikh shkolnikov//Sovremennye pedagogicheskie tekhnologii i instrumenty doshkolnogo i nachalnogo obrazovaniya : sbornik nauchnykh statey po materialam Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii – 60-e Evsevevskie chteniya, posvyashhennoy 160-letiyu Makara EvsevevichaEvseveva (g. Saransk, 19–20 fevralya 2024 g.) / redkol. : S. A. Babina, N. V. Vershinina, N. V. Vinokurova, S. V. Maslova, O. I. Chiranova ; otv. red. N. V. Kuznecova; Mordovskiy gosudarstvennyy pedagogicheskiy universitet. – Saransk : RIC MGPU, 2024.

Annotation

Современные педагогические технологии и инструменты дошкольного и начального образования

Keywords

Методическая, система, функциональная грамотность, читательская, младшие школьники

The name of the journal

Современные педагогические технологии и инструменты дошкольного и начального образования

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=301335&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А.Методическая система формирования читательской грамотности младших школьников//Современные педагогические технологии и инструменты дошкольного и начального образования : сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции – 60-е Евсевьевские чтения, посвященной 160-летию Макара ЕвсевьевичаЕвсевьева (г. Саранск, 19–20 февраля 2024 г.) / редкол. : С. А. Бабина, Н. В. Вершинина, Н. В. Винокурова, С. В. Маслова, О. И. Чиранова ; отв. ред. Н. В. Кузнецова; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск : РИЦ МГПУ, 2024.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=301335&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Современные педагогические технологии и инструменты дошкольного и начального образования	ru_RU
dc.description.abstract	Функциональная грамотность – это способность свободно использовать навыки чтения и письма в целях получения информации из текста и в целях передачи такой информации в реальном общении, общении при помощи текстов и других сообщений [1]. ФГОС НОО определяет функциональную грамотность как цель и результат образования младших школьников [1].Обновленные ФГОС НОО ставят целью создавать условия, обеспечивающие возможность формирования функциональной грамотности обучающихся, включающей овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу дальнейшего успешного образования и ориентации в мире [3].	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Методическая	ru_RU
dc.subject	система	ru_RU
dc.subject	функциональная грамотность	ru_RU
dc.subject	читательская	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.title	Методическая система формирования читательской грамотности младших школьников	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU