KFU. Card publication. Современный педагог дополнительного образования глазами обучающихся

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЛАЗАМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kalackaya Natalya Nikolaevna, author

Authors, students KFU

Nikitina Alena Yurevna, author

Bibliographic description in the original language

Nikitina A.Yu., Kalackaya N.N. Sovremennyy pedagog dopolnitelnogo obrazovaniya glazami obuchayushhikhsya / A.Yu. Nikitina, N.N. Kalackaya // Professionalnye predstavleniya: sbornik nauchnykh trudov № 16.—Taganrog: Izdatelstvo Yuzhnogo federalnogo universiteta.—2024.—S.50–55.

Annotation

Анализ научной литературы показал, что проблема восприятия и понимания педагога дополнительного образования современными учащимися остается малоизученной. Вместе с тем педагоги, работающие в учреждениях дополнительного образования, занимают особое место в жизни учащихся, так как они не только передают знания и навыки, но и формируют интересы, вкусы и навыки мышления учащихся. Цель работы - выявить особенности представлений о педагоге ополнительного образования у современных учащихся младших классов. В исследовании приняли уча- стие 20 учащихся 10-12 лет, обучающихся в МБУ ДО «Центр детского творчества «Азино» Советского района г. Казани». В статье представлены результаты исследования представлений о педагоге дополнительного образования у учащихся, посещающих учреждение дополнительного образова- ния. Установлено, что особенности построения образа учителя зависят от различной направленности детских объединений. Ключевые слова: младшие школьники, образ идеального преподавателя, учреждение дополнительного образования, детские

Keywords

младшие школьники, образ идеального преподавателя, учреждение дополнительного образования, детские объединения различной направленности

The name of the journal

Профессиональные представления: сборник научных турдов

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/184578/Rostov_na_Donu.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=302417&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Rostov_na_Donu.pdf	1,05	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kalackaya Natalya Nikolaevna	ru_RU
dc.contributor.author	Nikitina Alena Yurevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Никитина А.Ю., Калацкая Н.Н. Современный педагог дополнительного образования глазами обучающихся / А.Ю. Никитина, Н.Н. Калацкая // Профессиональные представления: сборник научных трудов № 16.—Таганрог: Издательство Южного федерального университета.—2024.—С.50–55.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=302417&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Профессиональные представления: сборник научных турдов	ru_RU
dc.description.abstract	Анализ научной литературы показал, что проблема восприятия и понимания педагога дополнительного образования современными учащимися остается малоизученной. Вместе с тем педагоги, работающие в учреждениях дополнительного образования, занимают особое место в жизни учащихся, так как они не только передают знания и навыки, но и формируют интересы, вкусы и навыки мышления учащихся. Цель работы - выявить особенности представлений о педагоге ополнительного образования у современных учащихся младших классов. В исследовании приняли уча- стие 20 учащихся 10-12 лет, обучающихся в МБУ ДО «Центр детского творчества «Азино» Советского района г. Казани». В статье представлены результаты исследования представлений о педагоге дополнительного образования у учащихся, посещающих учреждение дополнительного образова- ния. Установлено, что особенности построения образа учителя зависят от различной направленности детских объединений. Ключевые слова: младшие школьники, образ идеального преподавателя, учреждение дополнительного образования, детские	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	образ идеального преподавателя	ru_RU
dc.subject	учреждение дополнительного образования	ru_RU
dc.subject	детские объединения различной направленности	ru_RU
dc.title	Современный педагог дополнительного образования глазами обучающихся	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU