KFU. Card publication. Значение метода проектов в формировании профессионально-ориентационной культуры у младших школьников

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ЗНАЧЕНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Gazizova Farida Samigullovna, author

Minnullina Rozaliya Faizovna, author

Bibliographic description in the original language

Minnullina R.F.. Znachenie metoda proektov v formirovanii professionalno-orientacionnoy kultury u mladshikh shkolnikov/ L.M. Gaynullina, F.S. Gazizova, R.F. Minnullina// Effektivnye praktiki proforientacionnoy raboty v obrazovatelnykh organizaciyakh [Elektronnyy resurs]: sbornik materialov III Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii s mezhdunarodnym uchastiem (16 fevralya 2024 g., g. Yakutsk). – Elektron. tekst. dan. (6,8 Mb). – Kirov: Izd-vo MCITO, 2024. – 1 elektron. opt. disk (CD-R).-S.51-53

Annotation

Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях

Keywords

проектная деятельность, обучение, воспитание, профессиональная ориентация, проблема исследования, продукт проекта, исследование, интерес, профессиональная культура, внеурочная деятельность, проектные работы.

The name of the journal

Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях

URL

https://elibrary.ru/item.asp?id=64755662&pff=1

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=303067&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Gazizova Farida Samigullovna	ru_RU
dc.contributor.author	Minnullina Rozaliya Faizovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Миннуллина Р.Ф.. Значение метода проектов в формировании профессионально-ориентационной культуры у младших школьников/ Л.М. Гайнуллина, Ф.С. Газизова, Р.Ф. Миннуллина// Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях [Электронный ресурс]: сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (16 февраля 2024 г., г. Якутск). – Электрон. текст. дан. (6,8 Мб). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2024. – 1 электрон. опт. диск (CD-R).-С.51-53	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=303067&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Эффективные практики профориентационной работы в образовательных организациях	ru_RU
dc.description.abstract	В данной статье рассматривается вопрос формирования профессионально-ориентационной культуры у младших школьников. Ученики начальной школы восприимчивы к новизне, неизвестному, поэтому в работе по созданию про ектных работ, направленных на формирование профессиональной культуры уча щихся, педагог может применять самые разнообразные приемы, методы и сред ства педагогического воздействия. Сама по себе проектная деятельность может сочетать проблемные методы обучения, системно-деятельностный подход, диф ференцированное обучение, использование цифровых технологий в знакомстве с профессиями и др. Педагог при реализации ребенком проектов, направленных на формирование профессиональной культуры учащихся должен выступать наставником, консультантом, который умеет грамотно и правильно направить его познавательную активность и исследовательские действия в требуемое и полезное для него русло.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	проектная деятельность	ru_RU
dc.subject	обучение	ru_RU
dc.subject	воспитание	ru_RU
dc.subject	профессиональная ориентация	ru_RU
dc.subject	проблема исследования	ru_RU
dc.subject	продукт проекта	ru_RU
dc.subject	исследование	ru_RU
dc.subject	интерес	ru_RU
dc.subject	профессиональная культура	ru_RU
dc.subject	внеурочная деятельность	ru_RU
dc.subject	проектные работы.	ru_RU
dc.title	Значение метода проектов в формировании профессионально-ориентационной культуры у младших школьников	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU