KFU. Card publication. Импровизация как эффективная педагогическая технология при обучении русскому языку как иностранному

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИМПРОВИЗАЦИЯ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Shabanova Anastasiya Aleksandrovna, author

Other authors

Valdes Alende Silviya Oskarovna, author

Shubovich Marina Mikhaylovna, author

Bibliographic description in the original language

Shubovich M. M. Improvizaciya kak effektivnaya pedagogicheskaya tekhnologiya pri obuchenii russkomu yazyku kak inostrannomu / M. M. Shubovich, A. A. Shabanova, S. O. Valdes Alende // Povolzhskiy pedagogicheskiy poisk. - 2024. - № 1(47). - S. 34-40

Annotation

Актуальность исследования определяется современным поиском более эффективных методов, путей, технологий обучения иностранным языкам. Неугасающий интерес к российским вузам со стороны иностранных абитуриентов и студентов подталкивает преподавателей к поиску новых форм работы с обучающимися для того, чтобы сделать процесс освоения русского языка как иностранного (РКИ) более продуктивным. Целью работы является обоснование правомерности и эффективности применения упражнений с элементами импровизации при обучении иностранных студентов. В статье приводятся практические примеры упражнений, использование которых показало наибольшую эффективность при аудиторной работе в вузе, в том числе для формирования и развития надпрофессиональных навыков, в частности коммуникативных и творческих. Научная новизна заключается в том, что авторы впервые проводят критический анализ опыта применения упражнений-импровизаций на уроках РКИ, отмечают положительные и отрицательные моменты в работе с ними.

Keywords

РКИ, ИНОСТРАННЫЙ СТУДЕНТ, СЛОВЕСНАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ, НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ НАВЫК, КРЕАТИВНОСТЬ

The name of the journal

Поволжский педагогический поиск

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=306949&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Shabanova Anastasiya Aleksandrovna	ru_RU
dc.contributor.author	Valdes Alende Silviya Oskarovna	ru_RU
dc.contributor.author	Shubovich Marina Mikhaylovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Шубович М. М. Импровизация как эффективная педагогическая технология при обучении русскому языку как иностранному / М. М. Шубович, А. А. Шабанова, С. О. Вальдес Альенде // Поволжский педагогический поиск. - 2024. - № 1(47). - С. 34-40	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=306949&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Поволжский педагогический поиск	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность исследования определяется современным поиском более эффективных методов, путей, технологий обучения иностранным языкам. Неугасающий интерес к российским вузам со стороны иностранных абитуриентов и студентов подталкивает преподавателей к поиску новых форм работы с обучающимися для того, чтобы сделать процесс освоения русского языка как иностранного (РКИ) более продуктивным. Целью работы является обоснование правомерности и эффективности применения упражнений с элементами импровизации при обучении иностранных студентов. В статье приводятся практические примеры упражнений, использование которых показало наибольшую эффективность при аудиторной работе в вузе, в том числе для формирования и развития надпрофессиональных навыков, в частности коммуникативных и творческих. Научная новизна заключается в том, что авторы впервые проводят критический анализ опыта применения упражнений-импровизаций на уроках РКИ, отмечают положительные и отрицательные моменты в работе с ними.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	РКИ	ru_RU
dc.subject	ИНОСТРАННЫЙ СТУДЕНТ	ru_RU
dc.subject	СЛОВЕСНАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ	ru_RU
dc.subject	НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ НАВЫК	ru_RU
dc.subject	КРЕАТИВНОСТЬ	ru_RU
dc.title	Импровизация как эффективная педагогическая технология при обучении русскому языку как иностранному	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU