| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2023 |
| Язык | русский |
|
Sadovaya Viktoriya Vladimirovna, author
|
|
Shakirova Leysan Ilfatovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Sadovaya V.V., Shakirova L. I. ISPOLZOVANIE SKAZOK NA UROKAKh MATEMATIKI V ADAPTACIONNYY PERIOD // VIII ANDREEVSKIE ChTENIYa: SOVREMENNYE KONCEPCII I TEKhNOLOGII TVORChESKOGO SAMORAZVITIYa LIChNOSTI. Sbornik statey uchastnikov. Vserossiyskoy-nauchno-prakticheskoy konferencii s mezhdunarodnym uchastiem. - g. Kazan, 23-24 marta 2023 g. - S. 269-273. |
| Annotation |
VIII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности |
| Keywords |
адаптация, адаптационный период, игровая форма обучения, сказака, математика, математические способности, творческие способности |
| The name of the journal |
VIII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности
|
| URL |
https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176093 |
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=313419&p_lang=2 |
| Resource files | |
|
|
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Sadovaya Viktoriya Vladimirovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Shakirova Leysan Ilfatovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2023 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Садовая В.В., Шакирова Л. И. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СКАЗОК НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД // VIII АНДРЕЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. Сборник статей участников. Всероссийской-научно-практической конференции с международным участием. - г. Казань, 23-24 марта 2023 г. - С. 269-273. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=313419&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
VIII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Нестандартные уроки математики с использованием сказок, дополняющие традиционное обучение, позволяют привлечь внимание младших школьников, способствуют активному включению в образовательную деятельность, имеют огромные предпосылки для воспитания всесторонне развитой личности обучающегося, во многом дисциплинируют, влияют на эмоциональное состояние, способствуют сплочению коллектива. Кроме того, увеличивается темп усвоения учебного материала, меняется строгая и однообразная структура урока, что дает возможность реализовать имеющиеся способности младшего школьника. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
адаптация |
ru_RU |
| dc.subject |
адаптационный период |
ru_RU |
| dc.subject |
игровая форма обучения |
ru_RU |
| dc.subject |
сказака |
ru_RU |
| dc.subject |
математика |
ru_RU |
| dc.subject |
математические способности |
ru_RU |
| dc.subject |
творческие способности |
ru_RU |
| dc.title |
Использование сказок на уроках математики в адаптационный период |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|