KFU. Card publication. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ И ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ С УЧЕТОМ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ СИТУАЦИИ РАЗВИТИЯ ДЕТСТВА

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ И ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ С УЧЕТОМ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ СИТУАЦИИ РАЗВИТИЯ ДЕТСТВА

Form of presentation

Russian monographs

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Shaekhova Rezida Kamilevna, author

Bibliographic description in the original language

Antropologiya i tekhnologiya razvitiya yazykovoy lichnosti v cifrovuyu epokhu. / Monografiya. – Kazan: Akademiya nauk Respubliki Tatarstan, 2025. - 231 s. URL https://shelly.kpfu.ru/e-ksu/docs/F_1201974094/PDF_MONOGRAF_2025.pdf

Annotation

В статье рассматривается изменение основных подходов построения развивающей предметно пространственной среды с момента утверждения Федеральной образовательной программы до школьного образования и Стратегии развития воспитания обучающихся в Республике Татарстан на 2015-2025 годы. Педагогическая теория и практика дошкольного образования позволила ав торам статьи разработать основные подходы к организации развивающей предметно-простран ственной среды с учетом этнокультурной ситуации детства. Рассматривается возможность ис пользования цифровых ресурсов

Keywords

региональная образовательная программа "Куаныч", развивающая предметно-пространственная среда, цифровая среда, этнокультурная ситуация развития детства, национальные ценности.

URL

https://shelly.kpfu.ru/e-ksu/docs/F_1201974094/PDF_MONOGRAF_2025.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=313854&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Shaekhova Rezida Kamilevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Антропология и технология развития языковой личности в цифровую эпоху. / Монография. – Казань: Академия наук Республики Татарстан, 2025. - 231 с. URL https://shelly.kpfu.ru/e-ksu/docs/F_1201974094/PDF_MONOGRAF_2025.pdf	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=313854&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается изменение основных подходов построения развивающей предметно пространственной среды с момента утверждения Федеральной образовательной программы до школьного образования и Стратегии развития воспитания обучающихся в Республике Татарстан на 2015-2025 годы. Педагогическая теория и практика дошкольного образования позволила ав торам статьи разработать основные подходы к организации развивающей предметно-простран ственной среды с учетом этнокультурной ситуации детства. Рассматривается возможность ис пользования цифровых ресурсов	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	региональная образовательная программа "Куаныч"	ru_RU
dc.subject	развивающая предметно-пространственная среда	ru_RU
dc.subject	цифровая среда	ru_RU
dc.subject	этнокультурная ситуация развития детства	ru_RU
dc.subject	национальные ценности.	ru_RU
dc.title	ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ И ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ С УЧЕТОМ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ СИТУАЦИИ РАЗВИТИЯ ДЕТСТВА	ru_RU
dc.type	Russian monographs	ru_RU